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電子科大論壇-非清水河畔

標(biāo)題: 支招：如何應(yīng)對(duì)考研英語(yǔ)文章中的“生詞”（二） [打印本頁(yè)]

作者: ducuizhi 時(shí)間: 2010-3-20 21:02
標(biāo)題: 支招：如何應(yīng)對(duì)考研英語(yǔ)文章中的“生詞”（二）
問(wèn)題2、如何猜測(cè)不認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)？
　　在閱讀文章的過(guò)程中，考生面臨最大的問(wèn)題是遇到不認(rèn)識(shí)的單詞或短語(yǔ)，或者認(rèn)識(shí)的單詞在文章中有了新的含義。如果這些詞或短語(yǔ)不影響對(duì)文章主要內(nèi)容的理解，考生便可以將它們略過(guò)，不中斷閱讀。如果這些詞語(yǔ)的意思對(duì)正確理解文章很重要，就必須根據(jù)上下文的聯(lián)系，根據(jù)構(gòu)詞法或其他方法對(duì)它們的意義進(jìn)行猜測(cè)，使之不影響對(duì)整篇文章的理解。猜測(cè)詞義通常可采用以下幾種方法。
　1. 利用上下文確定詞義
　2. 利用構(gòu)詞法確定詞義
　3. 利用語(yǔ)法知識(shí)確定詞義
　4. 根據(jù)同義、反義關(guān)系確定詞義
　5. 利用邏輯推理和常識(shí)確定詞義
另外，強(qiáng)烈建議大家在加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)真題的利用，充分利用真題，總結(jié)出題思路，和各類(lèi)題型的命題規(guī)律。

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