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電子科大論壇-非清水河畔

標(biāo)題: 新生報(bào)到 [打印本頁]

作者: CHXT    時(shí)間: 2011-7-18 13:54
標(biāo)題: 新生報(bào)到
大家好,我是電子信息工程的新生,請(qǐng)問有學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)能為我介紹一下這個(gè)專業(yè)嗎?謝謝!
作者: adminchen    時(shí)間: 2011-7-18 14:43
首先歡迎新人
作者: adminchen    時(shí)間: 2011-7-18 14:57
回復(fù) 1# CHXT


    電子信息工程專業(yè)

A.
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)寬廣的電子技術(shù)和信息系統(tǒng)基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)研究、設(shè)計(jì)、應(yīng)用和開發(fā)的符合國(guó)際工程師標(biāo)準(zhǔn)的高級(jí)工程技術(shù)人才。專業(yè)口徑寬,注重實(shí)踐,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處理、電子設(shè)備與信息系統(tǒng)等方面的基本理論和基本知識(shí),同時(shí)受到各種電子與信息工程實(shí)踐環(huán)節(jié)的基本訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的科學(xué)素質(zhì),并具有較強(qiáng)的知識(shí)更新能力和廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。本專業(yè)側(cè)重于數(shù)字信號(hào)處理(
DSP技術(shù))、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、集成電路設(shè)計(jì)(EDA技術(shù)),在醫(yī)學(xué)信號(hào)處理和圖像處理上具有特色。本專業(yè)有信號(hào)與信息處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用兩個(gè)培養(yǎng)方向。

B.

培養(yǎng)要求:具有深厚理論修養(yǎng),寬廣知識(shí)面,善于分析和解決問題的電子信息及相關(guān)專業(yè)高級(jí)專門人才;具有專業(yè)技能,社會(huì)意識(shí)和企業(yè)家敏銳性的工程師;能夠成為電子信息行業(yè)中未來的領(lǐng)導(dǎo)者與實(shí)踐者;具有終生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的技巧與基礎(chǔ);能在科技日益復(fù)雜的環(huán)境中保持高效、創(chuàng)新和卓越;具有優(yōu)秀的職業(yè)道德、正直、富有責(zé)任感。

C.
培養(yǎng)對(duì)象:學(xué)歷層次為本科四年。

D.
師資情況

a.本專業(yè)在編教師總數(shù)24人。其中:正教授6人,占20%;副教授10人,占45%;,高級(jí)實(shí)驗(yàn)師、高工  4人,占20%;實(shí)驗(yàn)師2人,占10%;助教1人,占5%。
b.高資歷教師:博士生導(dǎo)師2人,碩士生導(dǎo)師9人。
c.博士7人,占教師比例35%
d.為本科生主講專業(yè)及專業(yè)基礎(chǔ)課的教師數(shù)為19人,均為正副教授。
e.使用雙語授課課程門數(shù)4門;課程名稱:信號(hào)與系統(tǒng),數(shù)字信號(hào)處理,微機(jī)原理與接口技術(shù),數(shù)字圖象處理。

E.  
主干學(xué)科
:
信號(hào)與信息處理,通信與信息系統(tǒng)。

F.  
主要課程
:
電路分析基礎(chǔ)、模擬電子線路、數(shù)字邏輯設(shè)計(jì)、信號(hào)與系統(tǒng)、高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、匯編語言、計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、電磁場(chǎng)與電磁波,數(shù)字信號(hào)處理、通信原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代通訊技術(shù)、現(xiàn)代信號(hào)與信息處理,單片機(jī)原理及應(yīng)用等。通過安排相關(guān)的課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目或社會(huì)實(shí)踐,以加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力與開拓能力。高年級(jí)同學(xué)還可以選修本學(xué)院其它專業(yè)的相關(guān)課程。

G.
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
:主要課程均安排相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí),部分主干課和專業(yè)課安排課程設(shè)計(jì)或課程論文,第七~八學(xué)期安排不少于十周的畢業(yè)論文。

H.
主要專業(yè)實(shí)踐
:
綜合電子仿真與設(shè)計(jì)項(xiàng)目,智能傳感技術(shù)綜合設(shè)計(jì),數(shù)字信號(hào)處理綜合設(shè)計(jì),微機(jī)控制與檢測(cè)項(xiàng)目,嵌入式系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì),創(chuàng)新設(shè)計(jì)項(xiàng)目,電子工藝實(shí)習(xí),產(chǎn)業(yè)調(diào)研與生產(chǎn)實(shí)踐,參加相關(guān)的學(xué)術(shù)活動(dòng)與學(xué)術(shù)競(jìng)賽,參加科學(xué)研究和應(yīng)用開發(fā)項(xiàng)目,畢業(yè)論文。


作者: CHXT    時(shí)間: 2011-7-18 18:53
嗯,謝謝前輩的指導(dǎo)。
作者: 林書豪簡(jiǎn)介    時(shí)間: 2012-6-2 14:09





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