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電子科大論壇-非清水河畔

標題: 英語在線學習的轉(zhuǎn)型之路 [打印本頁]

作者: wweekk 時間: 2016-11-30 17:19
標題: 英語在線學習的轉(zhuǎn)型之路
英語在線學習的轉(zhuǎn)型之路

第九屆新浪中國教育盛典在北京隆重舉行。本屆盛典以“耀·升級”為主題，云集著名教育專家、當紅教育自媒體人及教育機構(gòu)等，聚焦改革與升級中的中國教育。

　　作為教育界最具影響力的年度盛事，新浪教育盛典重磅

升級：首次推出連續(xù)兩天的六大教育峰會+主會場頒獎禮模式，深度聚焦高考、在線教育、教育投資、留學、語言培訓、教育+AI六大領域，共同探討在移動互聯(lián)飛速發(fā)展時期，中國教育的升級之路。

　　在新浪2016中國教育

盛典現(xiàn)場，新浪教育特別獨家對話奇速英語蔡章兵先生，以下是采訪實錄：

　　主持人：各位新浪的網(wǎng)友大家好！歡迎關注由新浪教育頻道主辦的2016年中國教育盛典系列訪談節(jié)目。今天來到訪談間的是奇速英語的創(chuàng)始人蔡

章兵先生。蔡先生，請您先跟我們的觀眾打聲招呼！

　　蔡章兵：各位新浪的網(wǎng)友，大家好，我是奇速英語的創(chuàng)始人，非常高興來到新浪直播間，感謝各位網(wǎng)友對奇速英語的關愛和支持，謝謝！

　　主持人：節(jié)目現(xiàn)在開始，

跟我們網(wǎng)友介紹一下奇速英語。

　　蔡章兵：我從三個方面對各位網(wǎng)友進行介紹。

　　第一，奇速英語的起源、理念和使命。

　　第二，簡單介紹一下奇速英語的團隊。

　　第三，介紹奇速英語的一些學術(shù)成就。

　　首先，

奇速英語是中國在線教育百強，英語快樂漲分的領先品牌，連續(xù)三屆的CCTV英語大賽四川組委會單位，我們培養(yǎng)了60多位北大清華的學生，8位CCTV全國總冠軍，這是奇速英語目前取得的一點小小的成就。

　　創(chuàng)建奇速英語這

個品牌之前，我當了十多年的英語老師，當過成都市教科所英語兼職教研員，也自己主編出版了三百多部英語圖書，2009年我辭去公職，創(chuàng)立了奇速英語品牌。

　　奇速英語經(jīng)過了幾次跨越式的發(fā)展，2013年，升格為中國奇

速英語國際教育研究院、中國奇速英語教育投資集團有限公司，在2015年8月，為了響應國家“互聯(lián)網(wǎng)+”的號召，我們轉(zhuǎn)型成為互聯(lián)網(wǎng)在線教育企業(yè)，現(xiàn)在是一個股份制的企業(yè)。這就是奇速英語簡短的發(fā)展史。

　　奇速英語

的企業(yè)理念是什么？我們的理念是激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)良好的學習習慣，傳授獨特的教學方法，以“為學生前程奠基，為學生一生負責”作為教育理念。在這兒談到學生的學習興趣，我稍微多說一點，我認為首先我們

所謂的后進生，重點差在兩個方面：第一差在興趣上，第二差在習慣上。

　　在興趣這一塊，我覺得主要在三個方面：

　　一是要有適合學生的一套好的內(nèi)容，比如我們奇速英語就獨創(chuàng)了思維導圖記單詞、故事記單詞，還有

英語麻將、英語撲克、英語魔方。

　　二是一定要有適合學生水平的材料和東西，比如學生只有初一水平給他高三的材料，或者更難一點的材料，可能一開始在老師的煽動下他可能有興趣，但是很快他的自信心慢慢受到打擊

，就沒有興趣了。

　　三是學生與老師的互動。我們對英語老師的選拔嚴格，發(fā)音要標準，達到專業(yè)八級是基本條件。我自己是省培、國培老師，也經(jīng)常給我們奇速英語研究院的老師們培訓。我就對他們說，老師在課堂上，

一定要風趣、幽默，一堂課如果沒有八次以上的笑聲，我認為不是一堂成功的課。比如我們老師和學生上課的時候，除了傳統(tǒng)的知識，我們一定要涉及詩歌、歌曲、演講、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等興趣方面。

　　教育就是習慣

，葉圣陶老先生的這句話非常棒。你看能夠考上北大、清華的學生，他們都有好的學習習慣，也有好的生活習慣，所謂的差生、后進生，我認為差就差在習慣上面，在這塊等一會兒再詳細的分解一下。

　　方法，成功一定有

方法。剛才我就說了，我們的一個理念，然后我們的價值觀，讓學英語更快樂、更快速、更輕松。這是我們企業(yè)的價值觀，我們的使命是為中國教育事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量，這就是我們奇速英語的起源、理念、價值觀和使

命。

　　接下來跟各位網(wǎng)友簡單聊一聊我們奇速英語的團隊。

　　我通過國家級出版社，如中國外文出版社、中國電力出版社、中國青年出版社和地方出版社，如吉林外語出版社，還有電子科大出版社等等出版了300多部圖書

，在此基礎上，2009年我創(chuàng)立了奇速英語，當時僅我一人，異常艱難，因為我是學術(shù)型老師，也就是不懂市場。2013年我們進行了一個跨越式的發(fā)展升級，攜手一些對教育有情懷的人共同做這個事，2015年8月我們進行了完整

的改制。除了我作為創(chuàng)始人之外，我們學術(shù)團隊，得到了中國教育學會外語教育專業(yè)委員會副理事長、博士生導師李力教授的支持和指導。

　　互聯(lián)網(wǎng)公司的科技很重要。我們的科技團隊很優(yōu)秀，我們股東團隊楊勇濤出任公

司副總經(jīng)理，他是985高校成都電子科技大學的研究生、科技部項目核心算法負責人。在管理方面，因為我畢竟是學術(shù)型的，必須要引進高水平管理人才，世界500強甲骨文公司西區(qū)總經(jīng)理張彥也是我們的股東，由他進行公司

的管理，高瞻遠矚。營銷方面，我們引進了冷衍明副總理，他在傳統(tǒng)的教輔圖書出版行業(yè)躬耕十多年，從業(yè)務員做到營銷總監(jiān)，到公司副總，他的團隊有數(shù)位銷售精英，圖書銷售上億元，這是簡單跟各位聊了一下奇速英語的

團隊。

　　當然我們還有62位英語特級教師、1600多位英語高級教師的龐大師資團隊作為我們堅實的學術(shù)支撐，有全職的也有兼職的。

　　我跟各位網(wǎng)友簡單的再說一說奇速英語的一些成就。

　　首先，我們的圖書做了這么

多年，我1996年大學畢業(yè)，然后就開始從事教師職業(yè)，同時也在從事編寫圖書的行業(yè)，所以到現(xiàn)在，我自己策劃主編出版了300多部圖書，圖書出版是我的老本行，現(xiàn)各大新華書店、民營書店、網(wǎng)絡書店均有售。

　　第二，我

們重點做了在線平臺，我們現(xiàn)在的在線平臺也無縫對接了全國主流英語版本里的單詞，教材的精講、教材的精煉，同時我們的時文閱讀也非常有特色和吸引人。每天的國內(nèi)外時事新聞都會出現(xiàn)在我們平臺上，每個年級，不論

初一、初二、初三，高一、高二、高三等，每天都能收到一篇最新的時文閱讀。我們的時效性全國首屈一指。比如11月14日，我們受中國名校，全國排名第九的成都七中邀請，到他們學校上啟動時文閱讀的展示課和單詞速記

。雙11京東購物的第二天，在我們的展示課上，學生讀到這個新聞就在咱們平臺上，他們非常興奮，非常有興趣。比如川普當選美國總統(tǒng)，他們都吐嘈了。對這些首屈一指的時文，大家都給予我們很高的贊賞。

　　比如北京

四中教研組長俞平老師，他的學生在用我們的課程，他就說，蔡教授，你這個時文閱讀很不錯，（補充一句，因為我是四川師大的兼職老師，有一些喊我蔡老師，有一些喊我蔡教授，我更愿意別人喊我蔡老師，很親切。）我

們北京四中的學生基礎很好，但是一讀到日本抱抱熊這樣一個文章，他們突然瞳孔放大，感到非常好奇。成都外國語學校等全國有500多所學校在用我們的平臺。這是對時文閱讀的介紹。

　　我們還有一個美文，就是心靈雞湯

性的文章，每天早晚5分鐘，聆聽美文，陶冶情操、提高聽說，就是很多人在那兒學美文，我覺得這個非常好，我們倡導閱讀型生活。這就是我們的平臺。

　　第三，我們O2O培訓，我們有線下的培訓，也有線上的培訓，現(xiàn)在

有一些學校，比如廣東佛山容桂中學，他們的學生通過我們的互動直播進行遠程學習，同時我們也有千人規(guī)模的直播課堂，如果有機會，我們希望和新浪教育進行合作，把我們主題鮮明、特色突出的專利產(chǎn)品奉獻出來。這是

我們在線課程。

　　我們的思維導圖記單詞也獲得了國家專利，小學六年要掌握800詞匯，初中中考要掌握1600詞匯，小學生和初中生通過思維導圖就能快速的記住。通過無數(shù)的實踐證明，語言是可以速成的，不像數(shù)學那樣要

智力達到一定的程度，語言學科只要有這樣一個環(huán)境就能速成。

　　比如看國外的小孩，他就幾歲，但他的母語語言教學能力比我們中國大學生還要強，比如這次國慶特訓營，在鄭州Cici和William兩個小學六年級學生，通過

我們的遠程直播學完了初中詞匯，就開始學高中3500個詞匯，掌握得非常棒，媒體有相關的報道。

　　我們還有故事記單詞。

　　我有一本小說，一本小說把中學階段的單詞、語法、閱讀、完形、寫作都全部包括了，所以在

民間有一種說法把我們稱作叫“東方新概念英語”，為什么稱作“東方新概念英語”呢？新概念英語很棒，它影響了幾代人，我們都是新概念英語的受益者。新概念英語也就是說它文章很經(jīng)典，它的語法也很不錯。但是另外

一方面，我不一定對，這是一家之言，它三十多年，它的故事一成不變，從我個人的理解，它可能缺乏時效性，我就策劃了這樣一本小說，可以記完整個中學的單詞，加上完形、寫作。

　　我把小說編成24個故事，為什么24

個故事？因為我們現(xiàn)在全國教材版本很多，有人教版、北師大版等等，但是所有教材版本的依據(jù)都是根據(jù)新課標24個話題，所以我每個話題就編一個故事，這24個故事連起來就是一本小說，這部小說就是來源于兩個中學生（

可能新浪網(wǎng)友很多是中學生），講述他們之間懵懵懂懂的事，他們一會兒上太空，一會兒下深海，一會兒穿越古代，一會兒穿越現(xiàn)代，這兩個同桌他們究竟什么關系呢？環(huán)環(huán)相扣，讓你欲罷不能，直到最后一個故事你才明白

。我們就遵循了一個教學法，詞不離句、句不離篇，通過這個故事深入進去。

　　我這個故事征求了一些中國外語教育泰斗的意見，我請教了中國外語教育學會外語專業(yè)委員會的理事長龔亞夫老師，也請教了北師大外語學院

的程曉堂院長等等這些權(quán)威專家，通過郵件發(fā)給他們看了，也當面給他們做了一些匯報。整個行業(yè)對我的教育理念，詞不離句、句不離篇，都是比較贊賞的。

　　特別說明一下，我們有英語麻將，前不久央視二套也報道了，

包括央視五套也來成都采訪了，包括我們新浪教育，騰訊等等，還有廣東衛(wèi)視、四川衛(wèi)視等等，全國大概幾十家媒體都先后報道。后來日本的電視臺、俄羅斯電視臺要求采訪，因各種原因宣傳部沒有批準，就只在鳳凰衛(wèi)視開

篇的時候報道。這也是弘揚國粹。

　　我們英語麻將就是寓教于樂，我們還是108張牌，學生們可以通過打麻將組成字母游戲，比如小學生就是小學生的水平，這兩個字母組成一個單詞，比如He，He is a student。然后初

中生有初中生的水平，比如book，This is a book，高中生是高中生的水平，大學生是大學生的水平，外教特別喜歡玩我們這個麻將。

　　在這兒我們有線上的游戲，也有線下的游戲，今后有機會，我們可以和一些有實力的

公司，像新浪教育等合作。通過這個大平臺，造福于更多孩子們。

　　國外有一些投資機構(gòu)也瞄準了我們的麻將，非常的興奮。一家美國、英語、哈薩克斯坦聯(lián)姻的股份制公司，在哈薩克斯坦，通過網(wǎng)上了解我們，觀察我們

一個多月，到我們成都總部來考察，準備引進。這就是寓教于樂，政府和國家提倡的精神。

　　我在這里強調(diào)一下，不能認為麻將就是壞東西，任何東西都有兩面性，怎么把它用在學習上，比如在成都機投中學，專門有一間

教室，學生進去之后隨便打，打麻將、打英語撲克、打英語魔方，但是進教室之后，一句漢語都不能說，只能用英語，非常有趣。有時間再跟各位網(wǎng)友分享。

　　在這塊，就說到這兒，我們一共有九項國家專利，三項知識著

作權(quán)，前面已經(jīng)跟大家匯報了，2016年奇速英語被評上中國在線教育百強。第一部分跟各位網(wǎng)友匯報到這兒，謝謝各位網(wǎng)友，謝謝主持人。

　　主持人：跟傳統(tǒng)的機構(gòu)相比，聽您剛提到了，我們以有趣、創(chuàng)新為主的。剛才您

提到一點我很感興趣，就是直播課，咱們怎么把英語教育和在線教育結(jié)合的呢？

　　蔡章兵：直播教育這也是我們一個創(chuàng)新，我們依托于自己的專利課程，和20年的前期研發(fā)，我們有62位英語特級以及1600多位英語高級教師

，我們想把這些優(yōu)質(zhì)的資源、優(yōu)秀的師資，通過現(xiàn)代化的手段傳播出去，讓更多的孩子受益。我們現(xiàn)在再能干、再厲害的老師，如果通過實體最多教一百個孩子，如果我們優(yōu)質(zhì)的資源、優(yōu)質(zhì)的師資，如果通過在線直播，能夠

同時讓數(shù)十、數(shù)百、上千人同時受益。我們現(xiàn)在通過第三方平臺，如YY語音、QQ視頻等，在奇速英語總部，或者在學校，優(yōu)秀老師在線上課，孩子就在另外一端，通過電腦上網(wǎng)，進入 YY語音視頻或QQ群視頻的群頻道即可聽

課。這樣就把零散的學生，聚集成幾十人、上百人、上千人的規(guī)模，實現(xiàn)集中上課。

　　另外針對公辦學校、私立學校培訓機構(gòu)，上個月我們做了幾場千人的直播，我們那種直播是這樣的，就在我們總部的教室里面，老師上

課，通過YY語音視頻或QQ群視頻投放到學校教室的電子白板上。比如以公辦學校為例，公辦學校基本上都具備了投影儀和電子白板，就投到電子白板或者投影儀上，孩子們坐在原來的教室里面，原來傳統(tǒng)的老師就是起到組織

者和助教的作用，維持一下紀律等等。我們老師投上去以后，可以互動直播，相當于是這樣的循環(huán)。

　　主持人：在線教育確實能夠惠及到多人，讓更多的人了解到我們奇速英語，也加入到我們奇速英語的教學。我們發(fā)展到

現(xiàn)在形成了怎樣完整的產(chǎn)業(yè)鏈，包括培訓、出書等等。

　　蔡章兵：好的，我把我們奇速英語的特點做個介紹。對于網(wǎng)友來說，也是一個分享，對同行來說，我們彼此之間取長補短，怎么都是有交流。

　　我們奇速英語有一

些特色，我向各位網(wǎng)友展示一下。我們作了一首打油詩，全國獨家專利課程，保證人人過關鄭重承諾，每日效果家長透明監(jiān)管，大數(shù)據(jù)學習繪成長軌跡，清華北大學生真實案例，快樂漲分品牌奇速英語。給大家解釋一下。

　

　全國獨家專利課程，是什么意思？我剛才說我們思維導圖記單詞，在這兒我可以現(xiàn)場跟各位網(wǎng)友分享一下，究竟能不能馬上記得住單詞。以初中為例。

　　比如best，這個單詞可以延伸出很多的單詞，我們通過best，我們

在中國每個人都想成為最好的，best，要證明你是最好的、最棒的，你要通過考試，test，要考好我們必須要學好課文，text，text來自哪兒？來自于書本，書怎么說？book，textbook。我們通過這幾個best、test、text、

textbook練口語，接下來我們通過這個練口語，I want to be the best in the test　by reading the text in the textbook。（重復三遍）。這樣學生不但記住了單詞，還練了口語，練了聽說。

　　我們要學習好要

休息好，rest，在房間里面休息，房間怎么說room，我們說restroom，restroom更多是衛(wèi)生間，否則我們沒有休息好，比如我們到北京來了，我覺得特別熱，我說的熱是在房間里面特別熱，因為我們成都室內(nèi)室外是一樣的溫

差，到北京來了，北京在室外凍得哆哆嗦嗦的，但是一到房間里面冒汗，特別熱。如果沒有休息好就是restless，焦躁不安，我們說衛(wèi)生間哪兒有呢？可能餐館里面有，餐館怎么說？ restaurant。我們說世界上最狡猾的東

西是狐貍，狐貍在哪兒休息，在森林，森林怎么說？forest，所以我們這兒，rest 、restroom，restaurant、forest，又串成一句話。I need to rest and use the restroom in the restaurant，or I would be

restless。

　　如果學習好了、休息好了還要身體好，現(xiàn)在流行馬甲線，vest，我們說經(jīng)過一系列的艱辛學習，我們就會得到好的收獲，收獲怎么說，就是harvest。I take off my best vest and harvest apples in the

forest。

　　就這樣，然后我串成一個故事，就把這些單詞全部串起來了，學生記得非常快、非常好，這就是我奇速英語聽說讀寫聯(lián)動法，快速通過思維導圖記住單詞，通過單詞又快速的通過一個故事練聽力、練口語、練閱

讀等，就這樣記得很牢，小學也是這樣，800個單詞就需要16次課32個小時，在初中三年級也是16次課，高中大學四級都有一套思維導圖，另外一套就是故事記單詞。

　　我們把教材每個單元作為一個模塊編成一個故事，這個

故事就把這個教材的單詞語法，閱讀完形也串進去了，除了我剛才說的24個故事之外，這也是全國獨家專利課程。

　　保證人人過關，我們的詞匯課，我在這兒鄭重承諾，一定會讓每個孩子過關，事實也證明了。每個孩子假

如說因為自己的原因，沒有過關下期免費，我們不會收一分錢。為什么我們能夠保證人人過關呢？這就是主持人剛才說到的直播，因為我們的課程有線下面授課，也有線上直播課，孩子可以任意選，可以任意轉(zhuǎn)班，可以選線

上線下，線下一半、線上一半。

　　再下面，直播課完了之后，接下來是什么呢？也就是說在我們平臺上，我們是在線平臺，可以游戲闖關，像剛才的單詞，點一個出一個，點到哪一個不會，它的讀音就出來了，再接下來，

我們完了之后就是鞏固，我們說再好的老師你光靠他，最多學生能夠成功50%，所以一定要線下。我們接下來就是線下，就是剛才說的best，就是通過游戲闖關，再接下來拼寫闖關，再接下來時文閱讀闖關，在這樣不斷的反復

、不斷的鞏固，學生們經(jīng)過這樣的方式，通過游戲闖關鼓勵，一般都能夠通過。

　　大數(shù)據(jù)，因為每個孩子后臺都有一個成長軌跡，家長可以隨時進去看孩子掌握到哪兒，哪些是沒有掌握的單詞，大數(shù)據(jù)推送出來反復記。

　

　清華北大真實案例。比如2013年郭怡辰考了147分英語，2016年劉代蕾，2011年江西省高考狀元桂亞楠等等，都是咱們奇速英語的直接受益者，奇速英語的圖書、課程和在線平臺，已經(jīng)讓1500多萬學子受益。

　　我們奇速英

語倡導快樂學習、輕松學習，不論是我們故事記單詞、思維導圖記單詞、英語撲克、英語麻將、英語魔方都是。

　　另外，剛才主持人說到完整產(chǎn)業(yè)鏈，實際上我已經(jīng)回答了這個問題，我們的圖書，我們在線平臺，我們的線

上直播和錄播，線下國際精英特訓營。

　　主持人：咱們的線上線下結(jié)合非常得緊密，奇速英語也是非常有活力、有朝氣的品牌教育，簡單展望一下奇速英語的未來發(fā)展？

　　蔡章兵：我們未來的發(fā)展規(guī)劃是分兩塊。

　　第

一，學術(shù)上，因為我是學英語的，立志于英語研究，已經(jīng)做了二十年，未來的二十年我還是深耕于英語這塊，朝兩端延伸，低端、高端延伸，這是第一塊，做精做透。

　　在12日教育部出了中國英語能力等級量表及等級考試

的說明，在2020年之前我們要實行等級考試，明年2017年量化要出來，在這個之前我們也為頂層設計，做了一些探索，比如我們個性化測評，比如主持人和各位網(wǎng)友，各位就在我們奇速英語的手機端或者奇速英語官方網(wǎng)站，

馬上進去，就可以進行一個免費測評，我們的免費測評就可以測出你的單詞量、測出你的語法，測出你的閱讀水平。

　　主持人：各方面的評價。

　　蔡章兵：根據(jù)這樣的評價，給你個性化的推送適合你水平和興趣的學習資

源。

　　主持人：有針對性的一對一教育。

　　蔡章兵：個性化的推送，這樣就避免了學習的盲目性。我們現(xiàn)在很多學習是盲目的，不知道自己的薄弱點在哪兒，但是我們這個是免費的。

　　我們積極的投身于公益教育，比

如我們向一些學校，向教育局捐贈，比如我們向成都機投中學捐了30萬的學習資源，比如我們給重慶文理學院捐了價值200萬的學習資源，還有一些貧困的孩子我們無償捐贈。包括今天我在這兒，只要貧困的孩子們，用我們奇

速英語的平臺，或者我們的課程，我可以這樣承諾，我都可以對確實貧困又品學兼優(yōu)的孩子免費。

　　第二，從戰(zhàn)略規(guī)劃上，我們整合各類資源，因為我們是做內(nèi)容型，我們和其它在線教育不一樣，我們有自己原創(chuàng)的內(nèi)容，

比如時文，還是其它的課程。我們與平臺合作，和一些大的平臺商合作，我們和加盟商合作成為戰(zhàn)略合作伙伴，另外我們要擁抱資本市場，和資本合作，這樣我們能夠發(fā)展得更快，也能夠發(fā)展得更好，能夠積極響應國家教育

的均衡化、公平化、信息化，做出自己應有的貢獻。

　　在這兒也呼吁教育的同仁或者有志于教育的，請大家多關愛教育，因為教育是一個良心工程，也是一個千秋的偉業(yè)，比如在英語界我特別尊重幾位老師，馬云董事長原

來也是英語老師，還有俞敏洪老師之前也是老師，還有李陽老師，這些都是我學習的榜樣，我呼吁更多的社會有識之士，我們一起來獻身教育。

　　主持人：也希望奇速英語在未來發(fā)展的更好。

　　蔡章兵：謝謝主持人，謝

謝各位網(wǎng)友，也感謝各位網(wǎng)友對奇速英語一如既往的支持，讓我們一起共同努力，在同一片藍天下，讓更多的孩子享受到更優(yōu)質(zhì)的教育資源，謝謝大家！

歡迎光臨電子科大論壇-非清水河畔 (http://www.hallmarkedu.com/)