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電子科大論壇-非清水河畔

標(biāo)題: 成都雙流名校東升一中奇速英語(yǔ)“每日一刻鐘”閱讀工程研討會(huì)成功舉行 [打印本頁(yè)]

作者: 13541252533 時(shí)間: 2017-3-28 17:16
標(biāo)題: 成都雙流名校東升一中奇速英語(yǔ)“每日一刻鐘”閱讀工程研討會(huì)成功舉行
2017年3月28日，東升一中&奇速英語(yǔ)“每日一刻鐘”閱讀工程研討會(huì)在成都雙流名校東升一中校區(qū)順利召開(kāi)。東升一中校長(zhǎng)熊波、分管教學(xué)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、七年級(jí)、九年級(jí)的英語(yǔ)教師及著名英語(yǔ)教育專(zhuān)家、奇速英語(yǔ)創(chuàng)始人蔡章兵教授及其團(tuán)隊(duì)出席了此次會(huì)議。

著名英語(yǔ)教育專(zhuān)家、連續(xù)三屆CCTV英語(yǔ)電視大賽全國(guó)總決賽評(píng)委團(tuán)副主席、奇速英語(yǔ)創(chuàng)始人蔡章兵教授向在座的優(yōu)秀英語(yǔ)教師詳細(xì)地介紹了奇速英語(yǔ)每日一刻鐘程序快速閱讀的各項(xiàng)功能，學(xué)生不僅能將課本同步單詞進(jìn)行系統(tǒng)程序化地學(xué)習(xí)，更能推送適宜各階段水平學(xué)生的時(shí)文閱讀練習(xí)。可謂是，詞匯閱讀一箭雙雕，是中學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)試漲分之利器。

英語(yǔ)教師們都十分認(rèn)真地聽(tīng)取了蔡章兵教授關(guān)于奇速英語(yǔ)專(zhuān)利課程思維導(dǎo)圖/24個(gè)故事記單詞以及奇速英語(yǔ)“每日一刻鐘”的相關(guān)介紹，并及時(shí)提出了自己的問(wèn)題，蔡章兵教授也在場(chǎng)親自為各位老師答疑解惑。

東升一中校長(zhǎng)熊波先生表示，自2010年開(kāi)始就已經(jīng)關(guān)注了“奇速英語(yǔ)”，并且還會(huì)經(jīng)常分享奇速英語(yǔ)微信公眾號(hào)的資訊到朋友圈，認(rèn)為奇速英語(yǔ)是抓住了中國(guó)應(yīng)試教育的命脈——快速漲分，通過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就能最終實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生增分，老師減負(fù)，學(xué)校添榮的目的。在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，也積極鼓勵(lì)各位英語(yǔ)教師能使用奇速英語(yǔ)“每日一刻”閱讀，讓孩子們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升英語(yǔ)成績(jī)，讓東升一中的英語(yǔ)教學(xué)在教育信息化、現(xiàn)代化的建設(shè)中有所建樹(shù)。

東升一中資深教師熬紅梅老師，在2016年年底，奇速英語(yǔ)第一次走進(jìn)東升一中時(shí)，具有開(kāi)拓、創(chuàng)新精神的熬老師就在所在班級(jí)使用奇速英語(yǔ)中的同步單詞、時(shí)文美文閱讀等功能，敖老師表示，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的堅(jiān)持，自己所在班級(jí)的優(yōu)生，原本在年級(jí)中的排名只是中等偏上的水平，現(xiàn)在已經(jīng)飛速進(jìn)步到優(yōu)生中的上等水平了!讓她非常的欣喜，也十分認(rèn)同認(rèn)可奇速英語(yǔ)。

一、什么是奇速英語(yǔ)?

奇速英語(yǔ)是中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)十佳品牌、中國(guó)在線(xiàn)教育百?gòu)?qiáng)品牌、中國(guó)英語(yǔ)快樂(lè)漲分領(lǐng)先品牌，連續(xù)三年獲央視唯一授權(quán)的CCTV全國(guó)中小學(xué)生英語(yǔ)電視大賽四川賽區(qū)組委會(huì)單位，由中國(guó)英語(yǔ)教育專(zhuān)家、CCTV英語(yǔ)電視大賽全國(guó)總決賽評(píng)委團(tuán)副主席蔡章兵教授領(lǐng)銜62位英語(yǔ)特級(jí)教師為首的名師團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)。

奇速英語(yǔ)擁有9項(xiàng)英語(yǔ)國(guó)家專(zhuān)利，利用32小時(shí)思維導(dǎo)圖記憶小學(xué)800個(gè)單詞/初中1600個(gè)單詞;24個(gè)故事48小時(shí)記憶高考3500個(gè)詞匯的奇速英語(yǔ)單詞速記法、快速閱讀法、黃金語(yǔ)法口訣法、話(huà)題滿(mǎn)分作文法、高效滿(mǎn)分解題法等獨(dú)特方法鍛造出60多位北大清華才子和8位CCTV英語(yǔ)大賽全國(guó)總冠軍。

奇速英語(yǔ)以特色優(yōu)質(zhì)內(nèi)容為依托，形成了“全國(guó)獨(dú)家特色內(nèi)容”+“大數(shù)據(jù)測(cè)評(píng)管理”的產(chǎn)品戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)布局，建構(gòu) “教研學(xué)測(cè)評(píng)練” 完整教育生態(tài)圈，以“興趣、習(xí)慣、方法”先進(jìn)科學(xué)教育理念、權(quán)威專(zhuān)家名師團(tuán)隊(duì)、獨(dú)家專(zhuān)利精品課程、奇速英語(yǔ)在線(xiàn)平臺(tái)四大核心優(yōu)勢(shì)為支點(diǎn)，以混合個(gè)性化教育模式為武器，致力于“讓2億中小學(xué)生7天學(xué)會(huì)3年單詞，英語(yǔ)閱讀又快又準(zhǔn)”。

二、什么是“奇速英語(yǔ)每日一刻鐘”閱讀工程?

奇速英語(yǔ)“每日一刻鐘”閱讀工程分為兩大板塊，“奇速英語(yǔ)程序閱讀”和“奇速英語(yǔ)快速閱讀”，前者是初級(jí)版，重點(diǎn)針對(duì)中差生，后者是中高級(jí)版，重點(diǎn)針對(duì)優(yōu)生。

(一)權(quán)威專(zhuān)家導(dǎo)方向，20年心血凝成果

奇速英語(yǔ)程序快速閱讀法，凝結(jié)了蔡章兵教授20年英語(yǔ)教學(xué)和研究的心血，教育部英語(yǔ)新課標(biāo)研制核心組專(zhuān)家、中國(guó)教育學(xué)會(huì)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)、西南大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)李力教授;北師大外文學(xué)院程曉堂院長(zhǎng)等權(quán)威專(zhuān)家獻(xiàn)智力挺，指出奇速英語(yǔ)每日只須一刻鐘程序閱讀法，詞匯閱讀齊攻克，在研發(fā)思路上高度契合中高考圍繞詞匯和閱讀做足文章的命題重心，也抓住了英語(yǔ)應(yīng)用之關(guān)鍵。

(二)程序閱讀導(dǎo)與練，每日四步進(jìn)行曲

同步單詞闖關(guān)奠基礎(chǔ)，名師時(shí)文分層閱讀提興趣，及時(shí)鼓勵(lì)加分樹(shù)信心，獨(dú)家四步程序閱讀導(dǎo)與練。

奇速英語(yǔ)程序閱讀對(duì)“每天一刻鐘”做了科學(xué)、合理而精到的安排與分配：2分鐘10個(gè)課本同步單詞中英闖關(guān)游戲、3分鐘10個(gè)課本同步單詞拼寫(xiě)闖關(guān)游戲、8分鐘1篇原創(chuàng)奇速英語(yǔ)時(shí)文閱讀、2分鐘錯(cuò)誤分析并自查糾錯(cuò)。

奇速英語(yǔ)程序閱讀每天每個(gè)環(huán)節(jié)均環(huán)環(huán)相扣，難易度、知識(shí)量、思維量螺旋提升，每個(gè)環(huán)節(jié)必須在規(guī)定的時(shí)間以?xún)?nèi)達(dá)到80%的闖關(guān)正確率，方可進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。若第一次闖關(guān)失敗，奇速英語(yǔ)智能系統(tǒng)會(huì)在文章中標(biāo)紅生詞(點(diǎn)擊可查看中文)幫助學(xué)生進(jìn)行第二次闖關(guān)，如仍未成功則會(huì)有語(yǔ)法長(zhǎng)難句提示，幫助學(xué)生第三次闖關(guān)，之后查看正確答案及詳解。每個(gè)環(huán)節(jié)的成功闖者都會(huì)得到及時(shí)的鼓勵(lì)加分，英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和自信油然而生!

時(shí)文闖關(guān)所選素材均精選自奇速英語(yǔ)原創(chuàng)時(shí)文閱讀，奇速英語(yǔ)時(shí)文閱讀是奇速英語(yǔ)全國(guó)名師大聯(lián)盟的力作巨獻(xiàn)，海量題材全面覆蓋中高考24個(gè)話(huà)題，新穎有趣，每日更新、時(shí)效性全國(guó)首屈一指，是中高考閱讀理解的重要材料來(lái)源，北京四中、成都四七九中、綿陽(yáng)中學(xué)、綿陽(yáng)南山中學(xué)、湖北黃岡、重慶巴蜀中學(xué)等500所國(guó)內(nèi)一流名校爭(zhēng)相引進(jìn)。

不論單詞闖關(guān)還是時(shí)文閱讀，奇速英語(yǔ)程序閱讀均配以標(biāo)準(zhǔn)、地道的錄音和釋義，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯面面俱到，一步到位!

經(jīng)過(guò)奇速英語(yǔ)程序閱讀四步曲輪的翻強(qiáng)化，學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣和自信得以初步激發(fā)和建立，良好正確的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法得以初步養(yǎng)成和掌握。

(三)每日家長(zhǎng)透明監(jiān)管，大數(shù)據(jù)繪科學(xué)測(cè)評(píng)

在事事講究精準(zhǔn)數(shù)字化的大數(shù)據(jù)時(shí)代，奇速英語(yǔ)云平臺(tái)大數(shù)據(jù)管理與分析系統(tǒng)當(dāng)然也是奇速英語(yǔ)程序閱讀之重器，家長(zhǎng)可隨時(shí)隨地登錄孩子賬號(hào)，點(diǎn)擊學(xué)情分析，瞬間形成大數(shù)據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)表，正確率、錯(cuò)誤率、掌握量、強(qiáng)弱項(xiàng)、解決方案等孩子學(xué)習(xí)情況數(shù)字化精準(zhǔn)呈現(xiàn)，具體直觀(guān)、圖文并茂、一目了然，告別傳統(tǒng)模糊的經(jīng)驗(yàn)判斷，天天進(jìn)步看得見(jiàn)，快速提分有保障!

具備“興趣、習(xí)慣、方法”的孩子，用奇速英語(yǔ)全國(guó)獨(dú)家海量學(xué)習(xí)資源加以武裝，英語(yǔ)成績(jī)還會(huì)不盡人意嗎?還愁英語(yǔ)高分遙不可及嗎?天天堅(jiān)持讀一篇，中高考英語(yǔ)至少130!

(四)奇速英語(yǔ)快速閱讀，得閱讀得天下

經(jīng)過(guò)奇速英語(yǔ)程序閱讀的系統(tǒng)訓(xùn)練，達(dá)到中等及以上英語(yǔ)水平，就可進(jìn)軍奇速英語(yǔ)為優(yōu)生量身打造的“奇速英語(yǔ)快速閱讀”，比肩優(yōu)生了。

(2013年奇速英語(yǔ)在四川羅江中學(xué)組織召開(kāi)了首屆全國(guó)奇速英語(yǔ)快速閱讀研討會(huì)，北師大外文學(xué)院程曉堂院長(zhǎng)、四川師大外國(guó)語(yǔ)學(xué)院孔令翠院長(zhǎng)等權(quán)威專(zhuān)家出席)

奇速英語(yǔ)快速閱讀是奇速英語(yǔ)程序閱讀的升級(jí)版，主要面向中優(yōu)生，快速讓學(xué)生閱讀得高分甚至滿(mǎn)分。在單詞闖關(guān)游戲同時(shí)，更注重閱讀方法、閱讀技巧和實(shí)戰(zhàn)的演練。奇速英語(yǔ)快速閱讀，從技巧、語(yǔ)篇、文體、設(shè)題、題型入手，為優(yōu)生裝備閱讀大法26招，其中16招必殺利器，每招又分技巧點(diǎn)撥、講透一題、極速體驗(yàn)、舉一反三四個(gè)步驟，大數(shù)據(jù)分析透明監(jiān)管，助你強(qiáng)化練習(xí)，步步為贏，讀得又快又準(zhǔn)!經(jīng)過(guò)快速閱讀訓(xùn)練，學(xué)生在中高考閱讀可以得高分甚至滿(mǎn)分。

正是借助于詞匯和閱讀兩大法寶，蔡章兵教授厚積薄發(fā)，從教學(xué)一線(xiàn)摸爬滾打中勝出，成為實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、戰(zhàn)果輝煌的佼佼者，不僅當(dāng)選骨干教師國(guó)培省培專(zhuān)家，多次參與高考閱卷、命題和審題，更先后直接培養(yǎng)出和輸送了祝巍銘、郭怡辰、劉辰、林一材、劉代蕾等60多位北大清華學(xué)子、中考高考狀元，以及8位CCTV中小學(xué)英語(yǔ)電視大賽全國(guó)總冠軍：如2014年高中組總冠軍矯直、2014年初中組全國(guó)總冠軍葉心怡、2015年高中組全國(guó)總冠軍朱娉賢、2015年初中組全國(guó)總冠軍黃可月、2015年小學(xué)組全國(guó)總冠軍劉易沛雯、2016年高中組全國(guó)總冠軍高潔、2016年小高組全國(guó)總冠軍劉鍶誠(chéng)。

三、為什么要使用“奇速英語(yǔ)每日一刻鐘”?

(一) 國(guó)家政策：

國(guó)家和地方教育主管部門(mén)積極推動(dòng)《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年》落地，在線(xiàn)教育載入國(guó)家十三五規(guī)劃，兩會(huì)高度關(guān)注。

1、國(guó)家及教育部領(lǐng)導(dǎo)人鼓勵(lì)政府、公辦校購(gòu)買(mǎi)社會(huì)優(yōu)質(zhì)在線(xiàn)教育資源。

劉延?xùn)|副總理在2016年第二次教育信息化工作電視電話(huà)會(huì)議上指出，以教育信息化全面推動(dòng)教育現(xiàn)代化，給予社會(huì)化的資源與服務(wù)市場(chǎng)，采用服務(wù)等方式，鼓勵(lì)有資質(zhì)的社會(huì)組織、企業(yè)開(kāi)發(fā)優(yōu)質(zhì)資源，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);教育部副部長(zhǎng)杜占元：在上海教育信息化工作會(huì)議上表示，教育信息化已被納入教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系;教育部辦公廳印發(fā)《2016教育信息化工作要點(diǎn)的通知》。

2、各級(jí)地方政府發(fā)展教育信息化，配套資金力度空前。

安徽省文件要求各學(xué)校將工作費(fèi)用的10%-15%用于信息化教育;山西部分市縣要求將地方教育附加費(fèi)的30%用于教育信息化硬軟件設(shè)施建設(shè) ;湖南計(jì)劃十三五期間投入兩個(gè)億組織實(shí)施教育信息化創(chuàng)新與應(yīng)用。

(二)中高考現(xiàn)實(shí)：

英語(yǔ)中高考改革條件下，“英語(yǔ)不好，好學(xué)校與你無(wú)緣”，在中高考中，一般閱讀40分、完型30分、改錯(cuò)10分、寫(xiě)作25分，和閱讀能力掛鉤的共有105分左右。傳統(tǒng)公私立學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語(yǔ)教學(xué)在語(yǔ)法學(xué)習(xí)上耗費(fèi)過(guò)多的時(shí)間，而中高考語(yǔ)法考察僅占10-15分，可謂得不償失，且詞匯學(xué)習(xí)和閱讀訓(xùn)練均欠缺高效方法指導(dǎo)。

(三)奇速英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)：

有沒(méi)有一種激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣、建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)信心、養(yǎng)成良好英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握正確獨(dú)特英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，英語(yǔ)詞匯和閱讀同時(shí)突破的一站式高效解決辦法呢?這就是當(dāng)前蔡章兵教授首創(chuàng)、轟動(dòng)問(wèn)世的奇速英語(yǔ)“每日一刻鐘”閱讀工程。每日只須一刻鐘，詞匯閱讀齊攻克。

著名英語(yǔ)教育專(zhuān)家、連續(xù)三年CCTV英語(yǔ)電視大賽全國(guó)總決賽評(píng)委團(tuán)副主席、已經(jīng)主編出版300多部英語(yǔ)教材圖書(shū)主編的蔡章兵教授指出：學(xué)好英語(yǔ)重在“興趣、習(xí)慣和方法”。英語(yǔ)學(xué)習(xí)詞匯是基礎(chǔ)，閱讀是核心;英語(yǔ)學(xué)習(xí)詞匯先行，得閱讀得高分。詞匯量大的孩子，學(xué)英語(yǔ)有自信，往往閱讀量也大。閱讀量一大，靈活運(yùn)用詞匯表達(dá)的能力就會(huì)越強(qiáng)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)就會(huì)給學(xué)生帶來(lái)更多的成績(jī)就感。這樣一來(lái)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)就會(huì)步入一個(gè)良性循環(huán)。詞匯量、閱讀量、思維量，是英語(yǔ)教學(xué)的精髓所在。中學(xué)詞匯教學(xué)戰(zhàn)略是：詞匯和閱讀兩手都要抓，兩手都要硬。先大量擴(kuò)充閱讀詞匯量，讓真實(shí)閱讀成為可能，在大量閱讀語(yǔ)境中再習(xí)得詞匯的真實(shí)含義和準(zhǔn)確用法。

四、使用奇速英語(yǔ)每日一刻鐘，會(huì)達(dá)到什么效果?

堅(jiān)持每日使用“奇速英語(yǔ)每日一刻鐘”，天天進(jìn)步看得見(jiàn)，迅速成為英語(yǔ)達(dá)人：

1個(gè)月培養(yǎng)良好的單詞記憶和閱讀練習(xí)的習(xí)慣;2個(gè)月完成1冊(cè)教材同步英語(yǔ)單詞記憶;

4個(gè)月完成一年2冊(cè)教材同步英語(yǔ)單詞記憶; 1年完成初中3年6冊(cè)教材同步英語(yǔ)單詞記憶;

每日一篇時(shí)文閱讀，鍛煉閱讀能力，提升英語(yǔ)成績(jī)。

五、如何使用“奇速英語(yǔ)每日一刻鐘”?

方法很簡(jiǎn)單，兩種路徑：

其一、下載安卓奇速英語(yǔ)APP——注冊(cè)賬號(hào)——選擇同步教材——點(diǎn)開(kāi)“每日一刻”——開(kāi)始闖關(guān)練習(xí)。

其二、關(guān)注微信公眾號(hào)“樂(lè)中學(xué)英語(yǔ)”——找到“學(xué)習(xí)園地”——點(diǎn)開(kāi)“每日一刻”——開(kāi)始闖關(guān)練習(xí)。

蔡章兵教授講解完畢后，英語(yǔ)教師們不無(wú)為奇速英語(yǔ)“每日一刻鐘”閱讀工程精妙、科學(xué)、合理的安排而點(diǎn)贊：詞匯閱讀一箭雙雕、內(nèi)容豐富效果神奇、詞匯教材同步推進(jìn)、時(shí)文緊追時(shí)事脈搏、大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)測(cè)評(píng)、激勵(lì)機(jī)制公平客觀(guān)。

奇速英語(yǔ)“每日一刻鐘”閱讀工程研討會(huì)在成都雙流東升一中成功召開(kāi)，并獲得了校方領(lǐng)導(dǎo)和英語(yǔ)組教師們的一致認(rèn)可。隨后便會(huì)陸續(xù)推進(jìn)下一步合作，將奇速英語(yǔ)混合式個(gè)性化O2O教育新模式“讓2億中小學(xué)生7天學(xué)會(huì)3年單詞，英語(yǔ)閱讀又快又準(zhǔn)”的偉大理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

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