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電子科大論壇-非清水河畔
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傷痕累累的教培機(jī)構(gòu),快速轉(zhuǎn)型奇速優(yōu)課OMO模式防止6月二次重創(chuàng)
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作者:
wweekk
時間:
2020-6-9 14:08
標(biāo)題:
傷痕累累的教培機(jī)構(gòu),快速轉(zhuǎn)型奇速優(yōu)課OMO模式防止6月二次重創(chuàng)
傷痕累累的教培機(jī)構(gòu),快速轉(zhuǎn)型奇速優(yōu)課OMO模式防止6月二次重創(chuàng)
作者: 二毛
新冠疫情從1月中下旬到現(xiàn)在已經(jīng)折騰了將近半年的時間了,由于國家的有力政策和國民的自我控制,我國的新冠疫情已經(jīng)得到了很好的控制。感覺像是剛剛經(jīng)歷了一場“國家保衛(wèi)戰(zhàn)爭”一樣,現(xiàn)在開始收拾戰(zhàn)場重新生活。6月份校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等來了好消息,終于可以復(fù)工復(fù)課了,好多校長開唱《終于等到你》,慶祝復(fù)工復(fù)課。4個月沒有新生源,老師工資照常發(fā)放,房租照常繳納,這讓校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在本次疫情中“傷痕累累”,傷亡慘重。
當(dāng)然疫情期間,一些聰明的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開始了自救,一句話“兔子急了還咬人”呢,五花八門的自救措施稱得上是經(jīng)典。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)門頭爆改火鍋食材店、教師化身成為主播、帥哥老師成騎手,以上都是未復(fù)工時的一些情況,但在復(fù)工后教培機(jī)構(gòu)要注意二次“重創(chuàng)”。
一、避免再次擴(kuò)大投資
在聽到6月份可以復(fù)課后,很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)校長已經(jīng)開始蠢蠢欲動,到處開始尋找新的培訓(xùn)校區(qū),準(zhǔn)備“東山再起”。這里奉勸一些校長,把握好現(xiàn)在的校區(qū),保住現(xiàn)在的老生是主要任務(wù)。首先,老生是你的重要資源,通過老生盡快回收資金是最直接也是最簡單的方式。其次,我們希望疫情就此結(jié)束,但是誰也不能保證疫情后續(xù)就不會“卷土重來”,吉林學(xué)生含淚離校的情景到現(xiàn)在還歷歷在目。
最后,增加輕資產(chǎn)減少重資產(chǎn)的投入,是本次疫情給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上的《最好的一課》,如果你能通過投資和鉆研處在這個行業(yè)的高端,去售賣自己的【標(biāo)準(zhǔn)】,那么在今后即使有疫情不穩(wěn)定的時候,相信你也可以輕松一身,不必再為投入的重資產(chǎn)頭疼。
二、避免被招生團(tuán)隊割韭菜
事實上,在疫情前培訓(xùn)界的很多人士就開始警告培訓(xùn)機(jī)構(gòu)勿被招生機(jī)構(gòu)割韭菜而造成惡性循環(huán)。他們通過做活動,讓老師免費(fèi)出力,自己把家長的費(fèi)用收走,造成短期培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人氣爆滿,但是后續(xù)沒有完善的課程和服務(wù)體系,活動過后培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不僅“人財兩空”,還造成了同行業(yè)的惡性競爭。
在疫情初期,很多招生團(tuán)隊開始又出謀劃策,但隨著國家對學(xué)生復(fù)課的一再拖延,這些所謂的“招生能手”黯然失色,只剩下了空談和幻想,關(guān)鍵時候還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自救。因此,疫情后請培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在招生方面謹(jǐn)慎小心,勿被一時的一些活動所蒙蔽,如果再次實行“降價引流”策略,將會是疫情后的二次“重創(chuàng)”。
三、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何能避免二次重創(chuàng),說一句最簡單的話:尊重最基本的實體發(fā)展規(guī)律。
實體的發(fā)展是要經(jīng)過一段時間的,經(jīng)過一段時間的磨練和積累,才能發(fā)展起來。如何想打破規(guī)律短時間暴富,就會被一些人或者機(jī)構(gòu)所利用。就像蓋房子一樣,沒有地基的房子,遲早有一天是會坍塌的。
四、線下教培機(jī)構(gòu)到底如何快速轉(zhuǎn)型OMO(線上融合線下)模式,轉(zhuǎn)危為安?
能實現(xiàn)“多場景融合、線上線下數(shù)據(jù)和互動模式打通”的OMO(線上融合線下)模式,被許多業(yè)內(nèi)人士看好,或?qū)⒊蔀槲磥斫膛嘈袠I(yè)的主流模式。
傷痕累累的教培機(jī)構(gòu),快速轉(zhuǎn)型奇速優(yōu)課OMO模式防止6月二次重創(chuàng)
《K12教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情影響情況調(diào)查報告》的數(shù)據(jù)表明:疫情期間,40%的機(jī)構(gòu)已經(jīng)與第三方合作轉(zhuǎn)型線上,53%的機(jī)構(gòu)表示,疫情結(jié)束后會選擇OMO模式教學(xué)。轉(zhuǎn)型OMO模式,可利用的第三方工具無疑是教培機(jī)構(gòu)的優(yōu)先之選。
傷痕累累的教培機(jī)構(gòu),快速轉(zhuǎn)型奇速優(yōu)課OMO模式防止6月二次重創(chuàng)
從今年3月開始,打破傳統(tǒng)應(yīng)試教育方式的--教育OMO模式的奇速優(yōu)課成為了教培機(jī)構(gòu)的新生機(jī),并得到全國各大老師校長、中小型教培機(jī)構(gòu)、加盟商們的青睞。很多中小型教培機(jī)構(gòu)加入奇速優(yōu)課OMO成為合伙人。
奇速英語加盟特色核心課程是王道。
傷痕累累的教培機(jī)構(gòu),快速轉(zhuǎn)型奇速優(yōu)課OMO模式防止6月二次重創(chuàng)
一些加入奇速優(yōu)課的校長們表示,最近很多家長愿意給孩子奇速英語奇速優(yōu)課網(wǎng)課課程。考慮這五個主要原因,市場前景廣:
第一、家長看孩子自身學(xué)習(xí)狀況。孩子本來英語成績就差,因在家也沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),更差。
第二、奇速優(yōu)課價格實惠,因為疫情大部分家長都開始縮減用度。開學(xué)后,各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)復(fù)蘇,很多價格昂貴,能找到合適孩子價格實惠的補(bǔ)習(xí)班太少了,大部分家長給孩子選擇奇速優(yōu)課因為每天就只需要1元錢服務(wù)費(fèi)。
第三,家長看品牌。奇速英語是大品牌,一直抓單詞重閱讀,對于小初高學(xué)生學(xué)好英語效果明顯。
第四、學(xué)員案例:奇速英語課程培養(yǎng)了60 多位全國中高考狀元,學(xué)員成績平均漲分20%。1,000,000 個家庭選擇奇速英語品牌課程,包括在線課程/夏冬令營/學(xué)習(xí)軟件/圖書等。
第五、合作案例:400 多家分校及合作公辦校:現(xiàn)正與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(現(xiàn)全國有400家奇速加盟分校),教育局公私立學(xué)校(幾十家)合作雙師課堂,和第三方平臺(TPTV中國電信移動聯(lián)通,OTT歡網(wǎng),愛奇藝等)合作。
今年疫情,對于教培機(jī)構(gòu)來說是一場危機(jī),但危機(jī)中就有危,也有機(jī),相信在危機(jī)中,機(jī)構(gòu)的掌門人們只要冷靜思考、沉著應(yīng)對,也可以逆風(fēng)而起。加盟英語教育品牌創(chuàng)業(yè),選擇合適的英語加入品牌非常重要。
奇速英語一直倡導(dǎo)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)良好習(xí)慣,傳授獨(dú)特方法,養(yǎng)成精英思維。擁有9項英語國家專利,采用奇速英語單詞速記法(思維導(dǎo)圖/故事速記單詞)、快速閱讀法、黃金語法口訣法、話題滿分作文法、高效滿分解題法等獨(dú)特方法鍛造出60多位北大清華才子和8位CCTV英語大賽全國總冠軍。也憑借一線國家專利課程和實戰(zhàn)運(yùn)營及管理經(jīng)驗,給予合作伙伴專業(yè)的培訓(xùn)及運(yùn)營支持,深受加盟商的信賴。奇速英語已經(jīng)遍布全國20多省市400多家加盟分校,尤其以沿海教育發(fā)達(dá)地區(qū)加盟城市居多。本文僅供投資者參考,溫馨提醒所有投資者,投資有風(fēng)險,加盟需謹(jǐn)慎。
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