1、在日常生活中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言，是在不斷地聽、說、模仿、使用中豐富提高的，特別是幼兒的外語(yǔ)學(xué)習(xí)
比如堅(jiān)持用英語(yǔ)問好“Good morning”；洗手時(shí)用英語(yǔ)說“Please wash your hands”（請(qǐng)你洗手）；吃飯時(shí)，告訴孩子米飯（rice）、雞蛋（egg）等名稱。
這樣，幼兒不用刻意去學(xué)，在日常生活中聽?zhēng)妆椋簿陀涀×恕?br />
2、在游戲中使用英語(yǔ)
少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)不能局限于專門組織的英語(yǔ)活動(dòng)，要注重幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)中對(duì)英語(yǔ)的使用與練習(xí)。
比如在《老狼、老狼幾點(diǎn)了》游戲中，既能學(xué)習(xí)“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”（What time is it？）等語(yǔ)句和數(shù)字1-12，又培養(yǎng)了奔跑的能力。
2、拼音記憶法
Good morning.漢語(yǔ)拼音中mo的發(fā)音為“么哦”--摸。可以給morning一點(diǎn)提示。
Good afternoon。漢語(yǔ)拼音a的發(fā)音為“阿”，也有些輔助記憶的功效。同理arm也可以這樣來(lái)記。
four和five很容易混淆，four用拼音來(lái)記憶f+o--“佛”的諧音，就能分辨清楚。sing--s+ing。
3、見縫插針說英語(yǔ)
（1）買東西的時(shí)候，可以提示小朋友說：Give me。
（2）每天吃飯前，可以說Sit down, please。飯后對(duì)長(zhǎng)輩說Stand up, please。端菜的時(shí)候，或者遞東西可以說Here you are.收到東西說Thank you。
（3）看見不認(rèn)識(shí)的東西，可以問：What s this?
（4）見到陌生人學(xué)會(huì)自我介紹：Hello, I m May. I m seven years old. I m a girl. I can sing a little song. I can read English. I can write.