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電子科技大學科技實踐

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發(fā)表于 2012-6-9 22:02:47 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
學校秉承著理論基礎與工程實踐并重的教育教學理念,十分重視學生工程實踐能力和科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。不僅建設有一批高水平的本科教學實驗室,還積極創(chuàng)造條件,為學生搭建了廣闊的課外科技活動平臺,并取得了顯著的成效。 國家級、省級實驗教學示范中心 學校建

學校秉承著“理論基礎與工程實踐并重”的教育教學理念,十分重視學生工程實踐能力和科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。不僅建設有一批高水平的本科教學實驗室,還積極創(chuàng)造條件,為學生搭建了廣闊的課外科技活動平臺,并取得了顯著的成效。

國家級、省級實驗教學示范中心

學校建設有電子實驗中心、計算機實驗教學中心、通信與信息系統(tǒng)實驗中心等三個國家級實驗教學示范中心,以及物理實驗中心、工程訓練中心、信息材料實驗教學中心和文科綜合實驗室等四個省級實驗教學中心。這些中心采取開放式管理制度,為學生開展內容豐富的實驗教學,并可為學生課外科技活動提供實驗場所和指導。

國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃

該計劃是教育部為推動創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作而實施的一項重要改革舉措,是教育部第一次在國家層面上實施的、直接面向大學生立項的創(chuàng)新訓練項目。自2007年正式實施起,我校共有116個項目獲得了國家立項資助,國家資助總額達116萬元。

學生科技創(chuàng)新基金

2007年初,我校設立了學生科技創(chuàng)新基金。學生可以自主或在教師指導下申報項目。迄今已有707個項目獲得了幾百到幾千元不等的資助,資助總額達到了220余萬元,受資助學生2000余人。

全國大學生電子設計競賽

依托我校電子信息學科的特色和優(yōu)勢,在國內外著名公司的贊助下,在全校學生中廣泛開展“TI杯”和“NS杯”等校級電子設計競賽活動。學校成立了學生電子設計中心,選聘了骨干教師組成教練組,常年為全校學生開展系列講座與作品制作、測評活動,以提高學生的設計水平。

自1994年第一屆起,我校參加了歷屆“全國大學生電子設計競賽”活動。2007年,我校獲獎總隊數列全國第一;2009年,我校學生奪得全國最高獎“NEC電子杯”,在全國高校學子中產生了很大反響。

全國及美國大學生數學建模競賽

依托學校“國家工科數學課程教學基地”,我校成立了數學建模訓練基地,將數學建模課程和參賽培訓有機結合,通過參加歷屆國際國內競賽為學生提供實踐機會。

2006年,我校學生獲得了全國大學生甲組第一名。受全國組委會委托,我校數學建模教練組還舉辦過全國數學建模教練培訓班,在全國高校中產生了較大影響。

全國大學生機器人競賽

依托機械電子工程學院,我校成立了機器人競賽訓練基地。基地有專門的實驗室,教練組常年為學生開展培訓活動,并參加了歷屆全國大學生機器人競賽。

2008、2009年,我校兩次獲得全國季軍。

院級學生科研訓練計劃

學生可以通過雙向選擇,盡早進入各學院教授們的科研團隊,參與科研項目,鍛煉自己的科技創(chuàng)新思維和能力,參與學生占學生總數近30%.
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