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新學(xué)期,想要趕超學(xué)霸,這些學(xué)習(xí)方法一定要掌握

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發(fā)表于 2020-3-28 15:18:40 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
新學(xué)期,想要趕超學(xué)霸,這些學(xué)習(xí)方法一定要掌握
作者: 二毛

開學(xué)啦,各位小伙伴們是不是都還沉浸在假期的吃喝玩樂中?這個新學(xué)期你們又有哪些新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃呢?

想要學(xué)習(xí)好,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法必不可少!研究發(fā)現(xiàn),95%以上的孩子在智力上并無多大差異,可智力水平相近的孩子卻因為學(xué)習(xí)方法不同呈現(xiàn)了不同的學(xué)習(xí)效果,從而影響終身,形成了不同的人生命運(yùn)。

您家孩子有正確的學(xué)習(xí)方法嗎?家長應(yīng)該如何指導(dǎo)孩子擁有正確的學(xué)習(xí)方法?請往下看——3分鐘,10個問題,讓你判斷出孩子的學(xué)習(xí)方法是否正確!

① 你制定有學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)嗎?
② 你能按時完成作業(yè)并及時預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)嗎?
③ 你能集中精力學(xué)習(xí),把被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訂幔?br /> ④ 你每次讀書都認(rèn)真做筆記嗎?
⑤ 除了學(xué)會運(yùn)用公式定理,你知道它們是如何推導(dǎo)出來的嗎?
⑥ 學(xué)完的知識,你能對它進(jìn)行歸納總結(jié)并找出重點(diǎn)、難點(diǎn)嗎?
⑦ 你能夠經(jīng)常熟練使用各種工具書嗎?
⑧ 你和老師及同學(xué)有良好的溝通嗎?
⑨ 在課堂中,你能迅速抓住所講重點(diǎn)并很快融會貫通嗎?
⑩ 在每次的大小考試中,你都能保持著良好的考試心態(tài)嗎?

對于這些問題的答案,回答“是”則給10分,“否”則不給分。
回答“不一定”的題目給5分。
各題分?jǐn)?shù)相加后,若總分在65分以下,則說明孩子的學(xué)習(xí)方法需要改進(jìn)。

一、錯誤學(xué)習(xí)方法的9大表現(xiàn)

01 學(xué)習(xí)無計劃
看什么、做什么、學(xué)什么都心中無數(shù),總是考慮“老師要我做什么”,而不是“我要做什么”。

02 不會科學(xué)利用時間
有的孩子“每天上課、回家、吃飯、做作業(yè)、睡覺,哪還有多余的時間供自己安排”。有的學(xué)生平時松松垮垮,臨到考試手忙腳亂。這些都是沒有正確學(xué)習(xí)方法的表現(xiàn)哦。

03 不求甚解,死記硬背
“謝天謝地,考試總算結(jié)束了,現(xiàn)在我可以把那些東西忘得一干二凈了。”這樣的孩子,往往沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法。特別是英語單詞。

我要報名單詞學(xué)習(xí)

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現(xiàn)在,你可以讓孩子來體驗4節(jié)思維導(dǎo)圖故事記單詞的訓(xùn)練營,告別死記硬背,掌握輕松記下考綱小學(xué)800、初中1600、高中3500單詞的技巧!
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04 不能形成知識結(jié)構(gòu)
有的學(xué)生單元測驗成績很好,可一到綜合考試就不行了,其原因也往往在于他們沒有掌握知識間的聯(lián)系,沒有形成相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)。

05 不會聽課
課前不預(yù)習(xí),對上課內(nèi)容完全陌生,無法帶著疑問去學(xué),聽課時開小差,不記筆記,或充當(dāng)錄音機(jī)的角色,等等。

06 不會閱讀
不善于選擇閱讀書目,完全憑個人興趣或完全聽從老師父母的安排。

07 抓不住重點(diǎn)和難點(diǎn)
不善于尋找重點(diǎn)和難點(diǎn),找不到學(xué)習(xí)上的突破口,眉毛胡子一把抓,全面出擊結(jié)果分散和浪費(fèi)了時間與精力。

08 理論與實際脫離
往往只滿足于學(xué)習(xí)書本上的知識,不善于在實踐中學(xué)習(xí)、在實踐中運(yùn)用,不能用所學(xué)知識解決實際問題,動手能力差。

09 不善于科學(xué)用腦
學(xué)習(xí)時不注意勞逸結(jié)合,不善于轉(zhuǎn)移大腦興奮中心,使大腦終日昏昏沉沉,影響學(xué)習(xí)效率。

這些表現(xiàn)是中小學(xué)生中最常見的,一個學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)膶W(xué)生,總會有其中的一種或幾種表現(xiàn)。認(rèn)識到這些表現(xiàn),進(jìn)而弄清其背后的原因,家長才能夠有的放矢,有針對性地對孩子進(jìn)行指導(dǎo)。

二、孩子學(xué)習(xí)方法不當(dāng),父母怎么做?
必須要有耐心,情緒穩(wěn)定
學(xué)習(xí)方法的問題是基礎(chǔ)性的、根本性的問題,不能操之過急。
父母應(yīng)該和孩子進(jìn)行誠懇溝通
交談時,父母應(yīng)該表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。還可以談自己過去學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗教訓(xùn),并了解以下幾個方面:在學(xué)習(xí)上是否盡了全力?孩子是否認(rèn)為自己無法搞好學(xué)習(xí)?孩子需要什么幫助嗎?
了解孩子學(xué)習(xí)上的問題所在
應(yīng)向孩子的老師、同學(xué)、或朋友了解孩子學(xué)習(xí)上的問題所在
了解這些:孩子上課是否用心?孩子平時喜歡與哪些人在一起玩?有沒有受到什么消極影響?孩子的特長是什么?興趣是什么?
要有正確的獎懲標(biāo)準(zhǔn)
當(dāng)時孩子考試失敗時,對孩子大加指責(zé)埋怨,嚴(yán)加管教,往往使孩子恐懼考試,回避學(xué)習(xí),不愿再做出努力。有的家長許諾孩子,如果考試得了多少分或得了第幾名就給什么獎勵,如果考不好就給什么懲罰。這容易讓孩子過于追求表面的分?jǐn)?shù),正確的做法是在孩子好好學(xué)習(xí)的時候給孩子以表揚(yáng)。
要有正確的分?jǐn)?shù)觀
家長對考試分?jǐn)?shù)的種種不合理態(tài)度,對孩子心理的健康發(fā)展影響很大。因此,要擺正考試分?jǐn)?shù)的位置。考試分?jǐn)?shù)固然很重要,但它畢竟是表面的東西,它只是衡量學(xué)習(xí)成績的標(biāo)準(zhǔn)之一而不是全部。

三、教給孩子8種有效的學(xué)習(xí)方法:

制定合理的學(xué)習(xí)計劃
幫助孩子設(shè)定一個目標(biāo),并與他一起制定一個學(xué)習(xí)計劃。督促孩子執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。在計劃執(zhí)行過程中,及時發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,給予表揚(yáng)。在孩子遇到困難時,鼓勵他戰(zhàn)勝困難,必要時給予適當(dāng)幫助。

必要的課前預(yù)習(xí)
基本要求:認(rèn)真閱讀教材,了解教材內(nèi)容,思考內(nèi)容重點(diǎn),發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),做好聽講的準(zhǔn)備。在孩子認(rèn)真閱讀材料的過程中,有不認(rèn)識的字或不懂的詞語,必須查工具書爭取自己學(xué)會。不明白的內(nèi)容用鉛筆劃出來,準(zhǔn)備課堂上聽老師講解。

聽好40分鐘的課
要告訴孩子明確地記住重點(diǎn)和難點(diǎn),基礎(chǔ)知識、定義、定理要進(jìn)行強(qiáng)制記憶,要掌握例題的解答步驟、方法。孩子不認(rèn)真聽講,一般有根本聽不懂、自制力差、缺乏學(xué)習(xí)興趣三個原因,家長應(yīng)針對其原因去解決。鼓勵孩子上課積極參與互動,老師評價其他同學(xué)的回答時,自己評價自己做得如何,肯定自己的優(yōu)點(diǎn),找到不足,進(jìn)行自我激勵。

提高作業(yè)質(zhì)量
做作業(yè)的要求是看清題,抄準(zhǔn)題,理清思路,一次做對,認(rèn)真檢查。家長在檢查作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)錯誤,不宜直接告訴孩子哪兒錯了,而應(yīng)讓孩子自己復(fù)查。

及時糾正錯題
給孩子一個專用的本子,孩子每次作業(yè)或考試出現(xiàn)錯誤,就讓孩子在專用的本子上將題目抄下,按正確的方法重做一遍后,分析錯誤原因。

做好讀書筆記和摘要
包括以下內(nèi)容:①記下書名、作者;②采摘生字、新詞及佳句;③記錄主要人物和主要內(nèi)容;④在書上批注;⑤列提綱;⑥寫讀后感。

學(xué)會使用工具書
對于小學(xué)和初中生來說,最主要的是學(xué)會查字典。要有運(yùn)用部首、音序等查字法迅速、準(zhǔn)確地從字典中查出生字詞的能力,還要有聯(lián)系上下文語言環(huán)境選擇恰當(dāng)?shù)牧x項解釋詞語的能力。要具備這樣能力,就必須要求學(xué)生勤查字典,并進(jìn)而養(yǎng)成習(xí)慣。比如英語學(xué)習(xí)可以使用一些英語學(xué)習(xí)軟件,單詞軟件--單詞突擊營,閱讀軟件-奇速英語時文閱讀,也可以關(guān)注“奇速優(yōu)課”公眾號 七大免費(fèi)課程等你領(lǐng)取!同步微課、每日口語、課本錄音等免費(fèi)0元學(xué)!智能家教、中高考沖刺課程以及更多課程等你開啟前往學(xué)習(xí)!

培養(yǎng)思維能力
重視求異思維、發(fā)散思維、辯證思維等思維方法的培養(yǎng),使孩子的思維能夠靈活運(yùn)轉(zhuǎn)。

總之,家長應(yīng)從培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,改進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)方法、提高孩子的學(xué)習(xí)能力等方面著手,來提高孩子的學(xué)習(xí)成績。應(yīng)在孩子掌握并使用正確的學(xué)習(xí)方法時多加以表揚(yáng),不應(yīng)該在孩子得好分?jǐn)?shù)時過多地獎勵,也不應(yīng)在孩子考得不好時又過分指責(zé)打擊。
  
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