大學(xué)生學(xué)"吃菜",當(dāng)保姆，是喜是憂(yōu)?

黑禮服

今天的大學(xué)生真是不容易，一會(huì)兒北邊的某個(gè)大學(xué)傳出要讓學(xué)生學(xué)會(huì)打高爾夫球，一會(huì)兒媒體又曝料說(shuō)某地大學(xué)生保姆“全軍覆沒(méi)”。北邊這些晦氣的事兒還沒(méi)結(jié)束，南邊大都市的大學(xué)生又自愿要求專(zhuān)門(mén)學(xué)“吃菜”。人們不禁要問(wèn)：如今大學(xué)生咋就要學(xué)這么多呢？ 　　當(dāng)然，這一切都源于就業(yè)壓力。這一切都是那些昔日被稱(chēng)為“天之?huà)勺印钡拇髮W(xué)生們，為了畢業(yè)后能有個(gè)稱(chēng)心如意的工作。但是，這樣的新聞不正是從一個(gè)側(cè)面告訴我們，如今大學(xué)生就業(yè)難，正在成為天下第一難嗎？試想，連當(dāng)個(gè)小保姆，大學(xué)生們都“全軍覆沒(méi)”，他們還能不為自個(gè)兒謀個(gè)活路，在著急上火嗎？這些新聞，也從反面無(wú)情地嘲笑著那些大學(xué)自己出示的畢業(yè)生“就業(yè)率”。 　　如今的大學(xué)教育也是怪，一方面，熱衷于學(xué)“吃菜”，懂洋人的禮節(jié)，會(huì)吃西餐，會(huì)打高爾夫，為當(dāng)“白領(lǐng)”，為過(guò)“貴族”式的生活，或者說(shuō)，為了自己今后能爭(zhēng)取到并能適應(yīng)這種生活而學(xué)習(xí)著。一方面，有的大學(xué)生們，連做保姆都無(wú)人雇傭。大學(xué)學(xué)的知識(shí)，社會(huì)上沒(méi)人用，用不上，這新的“讀書(shū)無(wú)用論”，不是更令人擔(dān)憂(yōu)嗎？ 　　大學(xué)本來(lái)是學(xué)習(xí)知識(shí)，培養(yǎng)人才的地方，而且高等教育畢竟應(yīng)該不同于普通專(zhuān)業(yè)教育和職業(yè)技能教育。人們想不明白，一個(gè)大學(xué)，為什么要去開(kāi)設(shè)什么保姆專(zhuān)業(yè)，或者是冠以“家政專(zhuān)業(yè)”或其他動(dòng)聽(tīng)名詞的專(zhuān)業(yè)，或者辦保姆大專(zhuān)、本科學(xué)校？如果說(shuō)，這是市場(chǎng)需要，社會(huì)需要，那么，又何來(lái)“全軍覆沒(méi)”一說(shuō)？如果說(shuō)大學(xué)生同其他保姆一樣的薪酬，才能找到工作，那學(xué)校方面又是如何解釋知識(shí)就是力量，投入與產(chǎn)出應(yīng)該成比例這樣的常識(shí)性問(wèn)題呢？ 　　大學(xué)生當(dāng)然應(yīng)該多學(xué)一些知識(shí)技能，多學(xué)一點(diǎn)謀生的本領(lǐng)。但是，大學(xué)絕對(duì)不能使教育出來(lái)的學(xué)生，學(xué)農(nóng)的不務(wù)農(nóng)，學(xué)工的不作工，學(xué)商的不經(jīng)商，學(xué)法律的不僅不在法律系統(tǒng)工作，而且還不能運(yùn)用法律約束或保護(hù)自己。如果是那樣，你學(xué)更多的禮節(jié)又有何用？你學(xué)會(huì)了吃西餐又有何用？因?yàn)椋�找不到工作，靠低保或家庭接�?jì)，那就意味你吃快餐都成問(wèn)題----當(dāng)然，你有個(gè)好爸爸，你所依賴(lài)的“啃老族”財(cái)大氣粗又當(dāng)別論。 　　既然大學(xué)里要學(xué)生學(xué)的，且又是社會(huì)必須和找工作必備的，那就應(yīng)該開(kāi)設(shè)這樣的課程，那就應(yīng)該在學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐中予以強(qiáng)化。既然你開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)出來(lái)是找不到工作的，那就應(yīng)該趕緊砍了，壓了，別再誤人子弟，讓人白白浪費(fèi)青春與金錢(qián)了。既然大學(xué)里教的東西是與社會(huì)脫節(jié)的，那就應(yīng)該趕緊改過(guò)來(lái)，聯(lián)系緊起來(lái)。讓你所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)熱起來(lái)，火起來(lái)。 　　看了大學(xué)生的這些新聞，聯(lián)系近期傳出的某些大學(xué)的負(fù)債累累，最后，我還想給中國(guó)的大學(xué)一個(gè)忠告，別總拿知識(shí)爆炸唬人，以知識(shí)更新日新月異來(lái)掩蓋自己的落后教育。因?yàn)椋�即使你說(shuō)的這一切都是真的，知識(shí)更新再快，也不至于學(xué)生們剛畢業(yè)，所學(xué)的就沒(méi)用了，就派不上用場(chǎng)了。你得讓你傳授的知識(shí)別再貶值下去，而是珍貴起來(lái)，實(shí)用起來(lái)，便讓學(xué)生們一生受用無(wú)窮。這樣，當(dāng)他們走向社會(huì)直至走完人的大半生時(shí)，都會(huì)使他們對(duì)這個(gè)大學(xué)有個(gè)回味，有個(gè)念想，都會(huì)說(shuō)，這輩子花的金錢(qián)與精力，在大學(xué)中學(xué)到的這些知識(shí)，值！

阿呆

一旦就業(yè)困難，就宣揚(yáng)讀書(shū)無(wú)庸論，這樣的人， 殺~