跨專(zhuān)業(yè)考研人專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談（一）

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跨專(zhuān)業(yè)考研人專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)談（一）
萬(wàn)學(xué)海文
如今，我已是天津大學(xué)信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的研究生了，回想當(dāng)年的考研時(shí)光，依然歷歷在目。當(dāng)年我考研時(shí)選擇的專(zhuān)業(yè)課是運(yùn)籌學(xué)。在查閱了以往歷年的考生成績(jī)后，我發(fā)現(xiàn)考生運(yùn)籌分?jǐn)?shù)普遍偏高，對(duì)于滿(mǎn)分150的試卷，得分140分以上的相當(dāng)常見(jiàn)。所以，如果專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)不好，很容易被拉開(kāi)差距。
以我的經(jīng)驗(yàn)而言，復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課首先要仔細(xì)研究所考專(zhuān)業(yè)所列出的考試課程大綱。考研大綱會(huì)詳細(xì)列出了考試內(nèi)容、考試題型、參考書(shū)及一些特定的要求。這對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)考研的考生幫助很大，我本身就是例子。雖然我的本科是類(lèi)似應(yīng)用數(shù)學(xué)的專(zhuān)業(yè)，但是運(yùn)籌學(xué)并不是包括在課程中，除了線性規(guī)劃，其他的運(yùn)籌內(nèi)容都要靠自學(xué)！我報(bào)了海文的鉆石卡，我的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師為我列出了要看的書(shū)，這樣節(jié)省了很多找參考書(shū)以及篩選的時(shí)間。在整個(gè)專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)中，陪伴我的只是兩本書(shū)，即由吳育華教授和杜綱教授編寫(xiě)的《管理科學(xué)基礎(chǔ)》和習(xí)題集。雖然考研備戰(zhàn)時(shí)間短暫，但幸運(yùn)的是，考試大綱告訴了我哪里是重點(diǎn)，哪里應(yīng)忽略。即使《管理科學(xué)基礎(chǔ)》是一本將近400頁(yè)的書(shū)，我還是在一月內(nèi)通讀了一遍，因?yàn)椴⒉皇敲恳豁?yè)都需要看！事實(shí)證明，考試大綱里沒(méi)有要求的內(nèi)容，試卷上是不會(huì)出現(xiàn)的。所以，如果考研備戰(zhàn)時(shí)間不充裕，那么一定要規(guī)劃好所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)課內(nèi)容，不要自作聰明的看一些考試大綱中沒(méi)有提到的章節(jié)！這里還要提到一點(diǎn)，我的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)師告訴我如果參考書(shū)中有你所考的學(xué)校的老師自己出的書(shū)，那么只看這本書(shū)就夠了。很簡(jiǎn)單的道理，誰(shuí)都是對(duì)自己的作品最熟悉，并且極有可能這本書(shū)的作者就是出題的老師。
在書(shū)本上劃出所考章節(jié)后，接下來(lái)，就是一遍遍的翻書(shū)了。在我看來(lái)，運(yùn)籌所考的內(nèi)容就是定義、公式、模型，再舉一反三。以“線性規(guī)劃”為例，會(huì)用圖解法、單純形法，對(duì)偶法解線性規(guī)劃，并理解靈敏度分析的意義，這樣就可以算過(guò)關(guān)了。對(duì)于“線性規(guī)劃”來(lái)說(shuō)，不用想這樣解題是根據(jù)什么原理或者為什么要這么做，只要記得書(shū)本上寫(xiě)的步驟，然后多做題，把方法記牢就可以了。當(dāng)然這不是說(shuō)只要死記硬背就能考高分，但是這是基礎(chǔ)，在靈活的解題之前首先是耳熟能詳?shù)臅?huì)意普通問(wèn)題的解法，即使是機(jī)械式的記憶也能達(dá)到刻印在腦中的效果。必須提醒大家的是，運(yùn)籌考的是雖然是動(dòng)筆算數(shù)，但是該背的一定要背，偶爾的填空也會(huì)出定義。即使有些公式只要求了解，但如果不能記在腦子中，我想，做題時(shí)，是太可能會(huì)聯(lián)想到這些公式，輕者耽誤時(shí)間，更甚者無(wú)法解題。總之一句話(huà)，該背的就要背，像背英語(yǔ)單詞一樣記牢。