奇速英語“每日一刻鐘”閱讀工程助中學生英語成績的高分！

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在2017中國奇速英語O2O教育培訓巔峰論壇的開幕式上，一位老師在登臺之處不僅讓全場嘩然，而且發(fā)言過程中始終吸引著參會者全神貫注地洗耳恭聽，發(fā)言完畢時更是獲得了雷鳴般的掌聲。達到了引人入勝、首尾共濟的演講效果。到底是何人發(fā)表了怎樣此喜聞樂見的演講，讓人們交口稱贊呢?

    這位老師是峰會期間公辦校代表，國家級重點中學成都雙流棠湖中學英語教研組組長帥永利，帥永利在登臺之處就向大家公布了一則好消息，自己向所在班級學生推廣奇速英語“每日一刻鐘”后，僅僅只用了半學期時間，使得班級英語在上期期末考試與其它各班平均分相差不大的情況下，本次期中考試的英語班平分數(shù)比其它各班高了12分左右。盡管這樣的事對奇速英語教育集團是意料之中的結果，但對于來自全國各地的加盟商、合作伙伴和公私立學校教師而言卻如同識破驚天的消息。



(帥永利與教育部新課標研制核心組專家、中國教育學會外語教學專業(yè)委員會副理事長、博士生導師李力及中學英語教育專家、奇速英語創(chuàng)始人蔡章兵教授合影)

    為何得閱讀者得“天下”

    英語得高分的訣竅是什么?奇速英語研究院經(jīng)過多年的研究得出結論，英語閱讀在整個英語考試中占據(jù)了最為核心的地位，如中高考英語分值就高達40分左右，加上完形、寫作等與閱讀能力相關的試題，分值100分左右，是學生們在英語學習中的重中之重。實踐證明，閱讀能最大限度集合和拓展單詞學習，在培養(yǎng)學生語感和學習英語興趣的同時，還能有效提高英語寫作水平，可謂受益匪淺。因此也不難解釋在如今提倡素質教育的大背景下，《英語新課程標準》為何會明確規(guī)定：初、高中英語教學必須要著重培養(yǎng)學生的閱讀能力。足以證明得閱讀者得英語考試的“天下”的道理，而奇速英語研究院院長蔡章兵教授早已看穿了這一切。

    死記硬背的閱讀為何效率質量雙低？

    一談到閱讀，人們便不由自主地想到“照本宣科”“死記硬背”。如果把這兩個詞看作努力學習的傳統(tǒng)標準，也不失為一種學習方法。但這樣的學習方法一定是苦的，缺乏歡樂的。然而，目前的很多英語老師都照本宣科地教授閱讀，使得學生們學習閱讀就像是吞咽下苦澀的中藥，非得老師捏著學生的鼻子強硬地灌下去，這樣不管是效率和質量的效果自然都不會好。

    奇速英語為何能通過閱讀獲得高分？

    在“興趣、習慣、方法”這6字理念并重的奇速英語研究院，院長蔡章兵教授抓住了“英語學習詞匯是基礎，閱讀是核心”的關鍵點，創(chuàng)造了以興趣為切入點、以習慣為過程、以方法為導向的“每日一刻鐘”閱讀工程，通過每天一刻鐘的輕松閱讀，不僅讓詞匯量與日俱增，而且擴大了知識面，更能增強學生的自信心。隨著閱讀量的激增，學生靈活運用詞匯表達的能力就會越強，英語學習就會給學生帶來更多的成績就感。這樣一來，英語學習就會步入一個良性循環(huán)。詞匯量、閱讀量、思維量，是英語教學的精髓所在。中學詞匯教學戰(zhàn)略是：詞匯和閱讀兩手都要抓，兩手都要硬。先大量擴充閱讀詞匯量，讓真實閱讀成為可能，在大量閱讀語境中再習得詞匯的真實含義和準確用法。這便是“每日一刻鐘”閱讀工程讓學生獲得高分的關鍵所在。

    “每日一刻鐘”高分很輕松

    （一） 國家政策

    國家和地方教育主管部門積極推動《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年》落地，在線教育載入國家十三五規(guī)劃，兩會高度關注。

    1、國家及教育部領導人鼓勵政府、公辦校購買社會優(yōu)質在線教育資源。

    劉延東副總理在2016年第二次教育信息化工作電視電話會議上指出，以教育信息化全面推動教育現(xiàn)代化，給予社會化的資源與服務市場，采用服務等方式，鼓勵有資質的社會組織、企業(yè)開發(fā)優(yōu)質資源，提供優(yōu)質服務;教育部副部長杜占元：在上海教育信息化工作會議上表示，教育信息化已被納入教育現(xiàn)代化指標體系;教育部辦公廳印發(fā)《2016教育信息化工作要點的通知》。

    2、各級地方政府發(fā)展教育信息化，配套資金力度空前。

    安徽省文件要求各學校將工作費用的10%-15%用于信息化教育;山西部分市縣要求將地方教育附加費的30%用于教育信息化硬軟件設施建設 ;湖南計劃十三五期間投入兩個億組織實施教育信息化創(chuàng)新與應用。

    （二）中高考現(xiàn)實

    英語中高考改革條件下，“英語不好，好學校與你無緣”，在中高考中，一般閱讀40分、完型30分、改錯10分、寫作25分，和閱讀能力掛鉤的共有105分左右。傳統(tǒng)公私立學校和培訓機構英語教學在語法學習上耗費過多的時間，而中高考語法考察僅占10-15分，可謂得不償失，且詞匯學習和閱讀訓練均欠缺高效方法指導。

    （三）奇速英語優(yōu)勢

    有沒有一種激發(fā)英語學習興趣、建立英語學習信心、養(yǎng)成良好英語學習習慣、掌握正確獨特英語學習方法，英語詞匯和閱讀同時突破的一站式高效解決辦法呢?這就是當前蔡章兵教授首創(chuàng)、轟動問世的奇速英語“每日一刻鐘”閱讀工程。每日只須一刻鐘，詞匯閱讀齊攻克。





    著名英語教育專家、連續(xù)三年CCTV英語電視大賽全國總決賽評委團副主席、已經(jīng)主編出版300多部英語教材圖書主編的蔡章兵教授指出：學好英語重在“興趣、習慣和方法”。英語學習詞匯是基礎，閱讀是核心;英語學習詞匯先行，得閱讀得高分。詞匯量大的孩子，學英語有自信，往往閱讀量也大。閱讀量一大，靈活運用詞匯表達的能力就會越強，英語學習就會給學生帶來更多的成績就感。這樣一來，英語學習就會步入一個良性循環(huán)。詞匯量、閱讀量、思維量，是英語教學的精髓所在。中學詞匯教學戰(zhàn)略是：詞匯和閱讀兩手都要抓，兩手都要硬。先大量擴充閱讀詞匯量，讓真實閱讀成為可能，在大量閱讀語境中再習得詞匯的真實含義和準確用法。

    （四）什么是“奇速英語每日一刻鐘”閱讀工程? 使用奇速英語每日一刻鐘，會達到什么效果?

    堅持每日使用“奇速英語每日一刻鐘”，天天進步看得見，迅速成為英語達人：

    1個月培養(yǎng)良好的單詞記憶和閱讀練習的習慣; 2個月完成1冊教材同步英語單詞記憶;4個月完成一年2冊教材同步英語單詞記憶; 1年完成初中3年6冊教材同步英語單詞記憶;每日一篇時文閱讀，鍛煉閱讀能力，提升英語成績。如果按照奇速英語理念指導和認真執(zhí)行每日一刻鐘閱讀，學校一學期校平漲分在5-30分左右。



    奇速英語“每日一刻鐘”閱讀工程分為兩大板塊，“奇速英語程序閱讀”和“奇速英語快速閱讀”，前者是初級版，重點針對中差生，后者是中高級版，重點針對優(yōu)生。采用奇速英語思維導圖7-9天記憶小學800、初中1600詞匯，24個故事趣味串記高中3500詞匯專利課程，美國資深外教名師全程陪同，聽說讀寫聯(lián)通提升。并利用全國獨家首創(chuàng)“7311”抗遺忘的特訓模式，鄭重承諾人人過關。

    什么是奇速英語思維導圖速記單詞和24個故事串記高考3500詞匯?

    根據(jù)單詞之間存在的聯(lián)系，采用聯(lián)想記憶法，記住一個單詞就能同時串聯(lián)記住許多單詞。同時，每一組單詞，都“詞不離句、句不離篇”。賦予每個單詞生命力與活力，最終都可以靈活運用、牢固記憶。



    (一)權威專家導方向，20年心血凝成果

    奇速英語程序快速閱讀法，凝結了蔡章兵教授20年英語教學和研究的心血，教育部英語新課標研制核心組專家、中國教育學會外語專業(yè)委員會副理事長、西南大學外語學院院長李力教授;北師大外文學院程曉堂院長等權威專家獻智力挺，指出奇速英語每日只須一刻鐘程序閱讀法，詞匯閱讀齊攻克，在研發(fā)思路上高度契合中高考圍繞詞匯和閱讀做足文章的命題重心，也抓住了英語應用之關鍵。

    (二)程序閱讀導與練，每日四步進行曲

    同步單詞闖關奠基礎，名師時文分層閱讀提興趣，及時鼓勵加分樹信心，獨家四步程序閱讀導與練。

    奇速英語程序閱讀對“每天一刻鐘”做了科學、合理而精到的安排與分配：2分鐘10個課本同步單詞中英闖關游戲、3分鐘10個課本同步單詞拼寫闖關游戲、8分鐘1篇原創(chuàng)奇速英語時文閱讀、2分鐘錯誤分析并自查糾錯。

    奇速英語程序閱讀每天每個環(huán)節(jié)均環(huán)環(huán)相扣，難易度、知識量、思維量螺旋提升，每個環(huán)節(jié)必須在規(guī)定的時間以內(nèi)達到80%的闖關正確率，方可進入下一環(huán)節(jié)。若第一次闖關失敗，奇速英語智能系統(tǒng)會在文章中標紅生詞(點擊可查看中文)幫助學生進行第二次闖關，如仍未成功則會有語法長難句提示，幫助學生第三次闖關，之后查看正確答案及詳解。每個環(huán)節(jié)的成功闖者都會得到及時的鼓勵加分，英語學習興趣和自信油然而生!

    時文闖關所選素材均精選自奇速英語原創(chuàng)時文閱讀，奇速英語時文閱讀是奇速英語全國名師大聯(lián)盟的力作巨獻，海量題材全面覆蓋中高考24個話題，新穎有趣，每日更新、時效性全國首屈一指，是中高考閱讀理解的重要材料來源，北京四中、成都四七九中、綿陽中學、綿陽南山中學、湖北黃岡、重慶巴蜀中學等500所國內(nèi)一流名校爭相引進。

    不論單詞闖關還是時文閱讀，奇速英語程序閱讀均配以標準、地道的錄音和釋義，聽說讀寫譯面面俱到，一步到位!

    經(jīng)過奇速英語程序閱讀四步曲輪的翻強化，學生的英語學習興趣和自信得以初步激發(fā)和建立 ，良好正確的英語學習習慣和方法得以初步養(yǎng)成和掌握。

    (三)每日家長透明監(jiān)管，大數(shù)據(jù)繪科學測評

    在事事講究精準數(shù)字化的大數(shù)據(jù)時代，奇速英語云平臺大數(shù)據(jù)管理與分析系統(tǒng)當然也是奇速英語程序閱讀之重器，家長可隨時隨地登錄孩子賬號，點擊學情分析，瞬間形成大數(shù)據(jù)測評報表，正確率、錯誤率、掌握量、強弱項、解決方案等孩子學習情況數(shù)字化精準呈現(xiàn)，具體直觀、圖文并茂、一目了然 ，告別傳統(tǒng)模糊的經(jīng)驗判斷，天天進步看得見，快速提分有保障!

    具備“興趣、習慣、方法”的孩子，用奇速英語全國獨家海量學習資源加以武裝，英語成績還會不盡人意嗎?還愁英語高分遙不可及嗎?天天堅持讀一篇，中高考英語至少130!

    (四)奇速英語快速閱讀，得閱讀得天下

    經(jīng)過奇速英語程序閱讀的系統(tǒng)訓練，達到中等及以上英語水平，就可進軍奇速英語為優(yōu)生量身打造的“奇速英語快速閱讀”，比肩優(yōu)生了。

    (2013年奇速英語在四川羅江中學組織召開了首屆全國奇速英語快速閱讀研討會，

    北師大外文學院程曉堂院長、四川師大外國語學院孔令翠院長等權威專家出席)

    奇速英語快速閱讀是奇速英語程序閱讀的升級版，主要面向中優(yōu)生，快速讓學生閱讀得高分甚至滿分。在單詞闖關游戲同時，更注重閱讀方法、閱讀技巧和實戰(zhàn)的演練。奇速英語快速閱讀，從技巧、語篇、文體、設題、題型入手，為優(yōu)生裝備閱讀大法26招，其中16招必殺利器，每招又分技巧點撥、講透一題、極速體驗、舉一反三四個步驟，大數(shù)據(jù)分析透明監(jiān)管，助你強化練習，步步為贏，讀得又快又準!經(jīng)過快速閱讀訓練，學生在中高考閱讀可以得高分甚至滿分。

    正是借助于詞匯和閱讀兩大法寶，蔡章兵教授厚積薄發(fā)，從教學一線摸爬滾打中勝出，成為實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富、戰(zhàn)果輝煌的佼佼者，不僅當選骨干教師國培省培專家，多次參與高考閱卷、命題和審題，更先后直接培養(yǎng)出和輸送了祝巍銘、郭怡辰、劉辰、林一材、劉代蕾等60多位北大清華學子、中考高考狀元，以及8位CCTV中小學英語電視大賽全國總冠軍：如2014年高中組總冠軍矯直、2014年初中組全國總冠軍葉心怡、2015年高中組全國總冠軍朱娉賢、2015年初中組全國總冠軍黃可月、2015年小學組全國總冠軍劉易沛雯、2016年高中組全國總冠軍高潔、2016年小高組全國總冠軍劉鍶誠。

    （五）如何使用“奇速英語每日一刻鐘”?

    方法很簡單，兩種路徑：

    其一、在奇速英語官網(wǎng)下載安卓奇速英語APP——注冊賬號——選擇同步教材——點開“每日一刻”——開始闖關練習。



    其二、關注微信公眾號“樂中學英語”——找到“學習園地”——點開“每日一刻”——開始闖關練習。



    四川成都國家重點中學——棠湖中學，帥永利老師帶領本班級使用奇速英語“每日一刻鐘”半學期后，本班此次半期英語成績相對同年級其他班級高出12分，較上學期末英語班平提升了10分只是奇速英語眾多成功案例之一。

    事實證明，只要堅持使用奇速英語“每日一刻鐘”，把單詞和閱讀基礎打好，學生便能輕松快速漲分，而老師不需要再做布置作業(yè)、批改作業(yè)、找素材出題等等繁瑣的工作了。奇速英語“每日一刻鐘”閱讀工程進名校活動將奇速英語混合式個性化O2O教育新模式“讓2億中小學生7天學會3年單詞，英語閱讀又快又準”的偉大理想照進現(xiàn)實。