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奇速英語蔡章兵教授:在生活中體會英語的樂趣

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發(fā)表于 2020-4-2 14:56:11 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
奇速英語蔡章兵教授:在生活中體會英語的樂趣
文章發(fā)布:奇速英語 發(fā)布時間:2020-4-1 9:58:58   
作者:奇速英語國際教育研究院蔡章兵
來源:《教育界》雜志社

  英語,作為一種語言,具備很強的趣味性,從它本身到與語言相關的要素,再到運用英語的各種技巧,都涵蓋著許多樂趣。快樂的生活,也是由點點滴滴的樂趣構(gòu)成的。因此,在生活中學英語,更有了雙重的樂趣,有效挖掘生活中的英語趣味,不僅“奇”,而且“速”,從而達到英語學習的“出奇制勝”。


  學校里的英語學習通常把英語局限于一個個枯燥的反復記憶的框框中,難以體會到學以致用的樂趣,自然進步緩慢。“奇速英語”認為,要想學把英語學得輕松學得好,最有效的方法就是在生活中運用隨時可以用到的語言知識。將英語融入到快樂生活的點點滴滴中,興趣油然而生。



  首先,從認識上,我們要清楚:英語是一門非常有意思的語言,不僅像實驗室里的科學家一樣嚴謹,而且像草地上嬉戲的頑童一樣可愛。看,她的每一個音標、每一個語法,每一個句法,都有章可循,規(guī)律而嚴謹;再看,她的每個語音語法句法規(guī)則里都有特例,就像頑皮的小孩蹦蹦跳跳脫離大隊伍,多么可愛。


  然后,生活中處處都有信息,時時都有樂趣,要帶著一顆積極而敏銳的心,去看去發(fā)現(xiàn)生活中的美與樂。生活中布滿了英語的小樂趣,當你學會了體會,培養(yǎng)了英語思維及對英語的敏感度,那么自然學在其中,樂在其中。


  下面,給所有熱愛英語并有志于征服英語的廣大朋友們介紹幾種有效的“生活—英語速學法”。


  第一,走馬觀花找樂趣。生活的腳步雖然匆匆,但我們不能盲目走路,要看,要觀,變走邊看,處處“美景”盡在眼底。生活處處能看到可愛的英語,不僅我們現(xiàn)在就出門尋一尋。走出家門,漫步在小區(qū)的小道上,路旁是青色欲滴的草坪和花團錦簇的花壇。快看,草坪邊的的小木牌:“Keep off the grass”(請勿踐踏草坪)。繼續(xù)向前走,三三兩兩的老人們在晨練,晨練場地赫然立著一行字:“”(生命在于運動)。來到了街道,路兩旁有各類商店,抬頭看門前牌名“XX Hotel”、“Sales 1”、“XX Bank”等等,玻璃門上也貼有“Opening hours”(正營業(yè))、“Push”(拉)、“Pull”(推)等。繼續(xù)看還有很多公司、企業(yè),多數(shù)都有著中英文的牌匾,如四大銀行:中國銀行(Bank of China)、中國農(nóng)業(yè)銀行(Agricultural Bank of China)、中國建設銀行(China Construction Bank)、中國工商銀行(Industrial and Commercial Bank of China)。不知不覺到了超市,門口“XX Supermarket”是我們再熟悉不過的了,然后經(jīng)過“Entrance”(入口),看到琳瑯滿目的商品,拿起來看包裝,英文標識英文說明,無處不在。超市中總會有一些促銷臺,掛著“On Sale”的大字。出了超市,看到“Park”(停車場)。停車場停著各式各樣的小轎車,看他們的后牌標志:“BMW”“Buick”“Bentley”“Ford”等等。在生活的各個角落尋找英文單詞,不管多長,都用老師教授的拼讀技巧,把它讀出來。久而久之,隨時隨地的熏陶必將對英語思維的培養(yǎng)有著潛移默化的幫助。


  第二,朗朗上口勤動嘴。看到這些隨處可見的英語,讀出來。在不同的情境中,你可能會想到一些曾經(jīng)學過的英文表達,隨時說出來,爭取一切機會脫口而出。無論你在做什么看什么,都可以及時想想,盡量用英語描述出你所處的狀態(tài)或是所看到的事物。早上跑步的時候,大聲地去喊出英語,伴隨著新鮮空氣的涉入,讓你的英文說得字正腔圓,擲地有聲,不停頓,不拖泥帶水。


  第三,拆拆卸卸多探究。任何的語言知識,都可以被巧妙地拆分,從單詞到短語,再到句子,乃至篇章。每次學習新知識,都學著將語言點拆分,就像把一個完整的機器拆卸開去研究里面的部件和構(gòu)造一樣。比如,單詞拆分后,有利于分音節(jié)發(fā)音,也有利于關注詞根詞綴,還有可能涉及到文化的淵源知識。比如句子,我們可以將其拆分成各個成分——主語、謂語、賓語、定語、補語等,也可以按中心詞與附屬詞來拆分,從而透徹理解句子的結(jié)構(gòu)。

  “奇速英語”提倡在點滴中學英語,在生活中用英語,同學們可以通過“走馬觀花找樂趣、朗朗上口勤動嘴、拆拆卸卸多探究”三個技巧,在生活中融入英語,找尋點滴的樂趣,你會有大發(fā)現(xiàn)大收獲。

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