懂 得 珍 惜

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懂  得  珍  惜



經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2005年赴甘肅大學(xué)生志愿者  李俊霞



2005年，我響應(yīng)國家號召，自愿報(bào)名參加“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”，到甘肅省參加為期兩年的志愿服務(wù)。8月份，我告別親人和朋友，獨(dú)自踏上了奔赴祖國西部的列車，經(jīng)過20多個小時(shí)的顛簸，到達(dá)甘肅省省會蘭州市。經(jīng)過兩天短暫的培訓(xùn)后，在服務(wù)縣項(xiàng)目辦領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們來到了涇川縣。在車上又進(jìn)行了簡單的崗位再分配，我被分到?jīng)艽�縣城關(guān)鎮(zhèn)人民政府。

見過領(lǐng)導(dǎo)后，我被領(lǐng)到自己的“家”：一間低矮的破瓦房，里面一無所有，墻壁班駁且有漏雨的痕跡，鎖子象征性的掛在腐朽的門框上，稍有震動便會發(fā)生自由落體運(yùn)動，根本無法發(fā)揮其應(yīng)有的作用……我感到了現(xiàn)實(shí)與理想的差距。

第二天準(zhǔn)時(shí)上班。我被安排在黨政辦從事黨員先進(jìn)性教育工作。剛到辦公室時(shí)，感覺自己就是一個多余的人，語言不通，又沒有工作，沒有人分給我一點(diǎn)工作，但更多的是同事的不理解，他們不明白，一個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的本科畢業(yè)生為什么會到如此貧窮和落后的地方來。面對這樣的環(huán)境，我開始動搖了，但后來發(fā)生的一件小事卻堅(jiān)定了我繼續(xù)服務(wù)的決心。有一次出去打電話，當(dāng)話吧老板知道我是志愿者時(shí)，不但少收了我5角錢還表示了他對志愿者的理解和支持。面對如此善良淳樸的話吧老板，我潸然淚下，原來還是有人理解和支持我們志愿者的。
    為了打破僵局，我主動要求工作。工作有了，卻沒有人相信我的工作能力。那天，主任讓我校對一份文件，等校對完了上交時(shí)，主任說：“你能確信沒有錯別字了嗎？如果再有，我拿你試問！”。“我確信！”我堅(jiān)定的回答。當(dāng)時(shí)我覺得這是對自己工作能力的一種侮辱！雖然我沒有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，但最起碼我是正規(guī)院校畢業(yè)的本科生，這樣的工作我完全可以勝任！為了證明自己的能力，無論是在工作中還是在生活上，我都嚴(yán)格要求自己，在工作中，哪怕是一個字，我都仔細(xì)推敲。我知道，這不僅僅是一個被證明的過程，更是一個自我學(xué)習(xí)和提高的過程。慢慢的不再有挑剔，也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。

城關(guān)鎮(zhèn)地處城郊，既要作好一般性的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，又要負(fù)責(zé)城鎮(zhèn)開發(fā)，因此工作量特別大。從早上7：30到晚上9：00都是上班時(shí)間，也沒有周末，就是法定假期也放不了幾天假，晚上加班到深夜更是家常便飯。工作時(shí)間長而辛苦，但充實(shí)，也能體會到被需要和被認(rèn)可的快樂！在單位里，我做過很多工作，日常性事務(wù)、陪領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)檢查工作、準(zhǔn)備上級檢查，甚至是打掃廁所衛(wèi)生，但無論是什么工作，我都做的有條有理，令領(lǐng)導(dǎo)滿意，自己滿意。

在這半年里，我最大的收獲就是懂得珍惜。工作之余，喜歡到縣城附近的村莊和學(xué)校去看看。在這里也有像涇川一中這樣先進(jìn)的現(xiàn)代化學(xué)校，但更多的是簡陋的校舍。幾間破舊的泥瓦房、一圈低矮的泥土墻就圍成了一所農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校里唯一的體育教學(xué)設(shè)施就是一個破舊的籃球筐，也許學(xué)校還沒有籃球吧？像這樣的學(xué)校，夏天還好，一到冬天學(xué)生就受罪了。冬天教室里僅有一個小碳爐供大伙取暖，孩子們的小手和小臉都凍的通紅，而且不時(shí)有咳嗽聲從教室里傳出來。即便是這樣簡陋，也不能保證所有的孩子都來上學(xué)，即使是來上學(xué)的學(xué)生也不能像我們小時(shí)候上學(xué)那樣心無旁忌的坐在教室里。這里的人們有的還住在山上、住在窯洞里，有的家里至今還未用上電燈，平時(shí)吃的都是一些發(fā)黑發(fā)黃的饅頭，他們還吃不上我們平時(shí)普遍食用的白面粉，冬天里，一個饅頭、一個干辣椒、一碗湯就是一頓飯了，更不用說吃上時(shí)鮮的蔬菜了。對他們來說，與其拿昂貴的學(xué)費(fèi)去上學(xué)，還不如在家干活來的實(shí)惠。有時(shí)，幾塊錢、幾十塊錢我們都不曾在乎過，但在這里學(xué)校多收學(xué)生一分錢都可能引起一場糾紛！這里實(shí)在太貧困了。所幸的是，今年農(nóng)村開始實(shí)行免費(fèi)九年義務(wù)教育，希望這里的孩子都能上學(xué)，都能平等的接受教育。

與他們相比，我們是幸運(yùn)的。我們不但有條件上學(xué)，而且可以上初中、讀高中、上大學(xué)。在大學(xué)里，我們有寬敞明亮的教室，有藏書豐富的圖書館，有配備齊全的各種教學(xué)設(shè)備，有知識淵博的老師，可我們有認(rèn)真對待過這些嗎？我們曾經(jīng)珍惜過這些嗎？遲到的、早退的、曠課的大有人在，食堂里肆意揮霍的更是屢見不鮮！有一種生活，只有經(jīng)歷了才能真正體會到其中的艱辛，才能真正懂得珍惜。因此，我想對所有在校的學(xué)弟和學(xué)妹們說，請珍惜我們受教育的機(jī)會，請珍惜我們所擁有的一切！

轉(zhuǎn)眼間半年的時(shí)間過去了，一年期的志愿者就要離開了，有些兩年期的志愿者也將服務(wù)期由兩年縮短為一年。也曾有人問過我去留的問題，我會留下來，將我兩年的志愿服務(wù)進(jìn)行到底，畢竟當(dāng)初的決定不是一時(shí)的沖動。在現(xiàn)實(shí)的服務(wù)生活中，雖然并不是所有的志愿者都有發(fā)揮自己才能的空間，不像那些優(yōu)秀的志愿者那樣做出轟轟烈烈的業(yè)績，但是，默默無聞的奉獻(xiàn)就是自我價(jià)值的體現(xiàn)。判斷一個人的價(jià)值，不是看他的存折上有幾位數(shù)的存款，也不是看他有多大的名氣，而是看他對社會做出了多大的貢獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)是微不足到的，但是無數(shù)個微不足到的有效集合，卻能發(fā)揮無窮的力量！也許放棄比堅(jiān)持更容易，但面對現(xiàn)實(shí)，面對挫折，一味的放棄，一味的逃避，將來怎么會有真正意義上的成功？也許會后悔，但如果要真的不后悔，就要用心去學(xué)習(xí)，用心去體會。麻雀雖小，五臟俱全。只要有心，總能學(xué)到一些從書本上所學(xué)不到的東西，總能有所收獲，對新環(huán)境的適應(yīng)、對孤獨(dú)和寂寞的忍耐本身就是一種收獲。在這半年里，我學(xué)會了從一個全新的視角來觀察和分析問題，心態(tài)也漸漸得到鍛煉，少了一點(diǎn)沖動，多了一份慎重；少了一點(diǎn)偏激，多了一份平和。

泰戈?duì)栐��?jīng)說過：人之永恒的幸福不在于得到任何東西，而在于獻(xiàn)身于比自己更偉大的事業(yè)。在我的周圍，在西部這片遼闊的土地上，成千上萬名志愿者正在辛勤的耕耘著，默默的奉獻(xiàn)著，他們身上每天都在發(fā)生著許多感人的故事，時(shí)刻都閃耀著志愿精神的光芒，作為一名志愿者，我深深的感到，西部的條件雖然艱苦，但有大家的共同努力，西部的明天一定會更好。(

頂

http://tech.tom.com/2006-03-18/04C1/29720295_05.html

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我想故事的主人公應(yīng)該是個女娃子，故事很令人敬佩
但是我斗膽問一下（或許有人會罵我 畜牲，忍了）？
    如果當(dāng)年你畢業(yè)的時(shí)候有份很好的工作等著你去簽，你還會不會去西北？？？
我是不會去的！！！
    我畢業(yè)那年我們班的同學(xué)是全簽了，單位多很好，至少大伙多自己滿意。沒有一個區(qū)西北的
但是也有別的班去西北的。我沒聽過一個人說好的，很多工作1后就換地方。說白了：我沒別的意思
只是想給某些人體個醒----------沖動是魔鬼

lemon

服務(wù)西部,至今為止,仍然有很多的人不理解,為什么呢?也許生活在大城市中的我們,無法體會到貧窮帶給人們的是什么.
我只是想說:越是艱苦的地方就越是需要有文化的人,來用自己的雙手來改變它!如果你真的不愿意奉獻(xiàn)自己到這樣的地方,那么最起碼的,也要給我們做出榜樣的哥哥姐姐們給予最大的支持.
因?yàn)?你要想到,實(shí)際上他們也是在代替我們來完成我們應(yīng)盡的一份義務(wù)!