關(guān)注大學(xué)生就業(yè)：觀念轉(zhuǎn)變帶來廣闊就業(yè)空間

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又到一年就業(yè)時，一場接一場的招聘會宣告了新一輪求職大戰(zhàn)的到來。有關(guān)專家指出，現(xiàn)在已進入大眾化高等教育時代，大學(xué)生本人、家庭以及社會都要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，多渠道解決大學(xué)生就業(yè)的問題。 學(xué)生：帶著大眾化教育的觀念尋找合適崗位 天津市日前對部分2007屆高校畢業(yè)生作了一份“就業(yè)期望調(diào)查”，結(jié)果顯示，有48％的大學(xué)生將目光投向了政府機關(guān)和事業(yè)單位，僅有7％的人選擇民營和私企。 南開大學(xué)高等教育研究所所長王處輝說，只要是用合法手段和方式，通過自己的誠實勞動達到自食其力目標的職業(yè)行為，都是值得肯定的，大學(xué)生也不例外，大學(xué)生看待就業(yè)最可怕的是眼高手低，會害人害己。 2007年全國普通高校畢業(yè)生達到495萬，比2006年增加82萬，對此，吉 林大學(xué)黨委書記張文顯說，入學(xué)時，因為是大眾化教育，所以進入高等學(xué)府的機會多；就業(yè)時，也要帶著這種大眾化思想，去尋找適合的勞動崗位，就業(yè)空間其實很廣闊。 家長：帶著先就業(yè)再擇業(yè)的觀念找準心理平衡點 記者在采訪中了解到，一些大學(xué)生的家長認為，好不容易把孩子供出來，就應(yīng)該到好的地區(qū)，有好的待遇，才對得起多年的苦讀。尤其是很多農(nóng)村家庭窮盡自己一家財富供孩子上大學(xué)，他們希望孩子大學(xué)畢業(yè)后能盡快找到一個投資和回報的平衡點。 對此，業(yè)內(nèi)人士指出，學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念的同時家長也要降低自己的期望值，家長應(yīng)鼓勵孩子從簡單、低層的工作一步步做起，等到經(jīng)驗豐富、有能力的時候，再去選擇合適的職業(yè)。 北京大學(xué)教育學(xué)院的田玲博士認為：“對大學(xué)畢業(yè)生來說，人生之路剛剛起步，需要不斷積累，只要你有準確的判斷力，有創(chuàng)新意識和解決問題的能力，最初的閱歷都可能成為將來事業(yè)成功的資本。” 社會：帶著大學(xué)生是高素質(zhì)勞動者的觀念創(chuàng)造更多就業(yè)機會 相對于我國經(jīng)濟及各項社會事業(yè)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展，在我國從業(yè)人口中，大學(xué)生不是多了，而是數(shù)量依然不足，尤其是在經(jīng)濟不發(fā)達地區(qū)。 為了把高校畢業(yè)生這一寶貴的人才資源充分利用起來，近年來，中央以及各級政府部門對大學(xué)生就業(yè)的高度重視，對全社會就業(yè)觀念的更新和轉(zhuǎn)變起到了重要的推動作用，也為畢業(yè)生開拓了更加廣闊的就業(yè)空間。由教育部、人事部、勞動保障部等10部委組成的高校畢業(yè)生就業(yè)工作部際聯(lián)席會議各部門，用一年左右的時間出臺了十多個工作文件，對畢業(yè)生到基層就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、從事個體經(jīng)營加大了政策支持力度；中編辦為西部和艱苦邊遠地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)下達了5000名周轉(zhuǎn)編制；勞動保障部為到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生積極開展培訓(xùn)、見習(xí)等多種服務(wù)。目前，已有25個省份為到艱苦邊遠地區(qū)就業(yè)的畢業(yè)生減免助學(xué)貸款。 蒙牛集團人力資源開發(fā)部副部長羅浩指出，大學(xué)應(yīng)更多地為社會提供具有扎實專業(yè)知識理論基礎(chǔ)的學(xué)生，以滿足目前社會及經(jīng)濟發(fā)展對人力資源的需求。  來源于應(yīng)屆生求職第一網(wǎng)www.zdwe.com