3個(gè)月走了6個(gè)省 大學(xué)生調(diào)研農(nóng)民文化生活

貞祖的

7個(gè)大學(xué)生，在3個(gè)月的時(shí)間里走訪浙江、安徽、湖南，最后在四川過(guò)了春節(jié)，這幾個(gè)80后的大學(xué)生，正在完成一項(xiàng)他們認(rèn)為特別有意義的課題。

　　“請(qǐng)問(wèn)您平時(shí)愛(ài)看什么電視節(jié)目？”“請(qǐng)問(wèn)您的家庭每年支出多少用于文化生活？”昨天，完成了最后幾項(xiàng)調(diào)查后，這批大學(xué)生返回寧波，開(kāi)始著手寫(xiě)報(bào)告。

　　這群關(guān)注農(nóng)民生活的大學(xué)生隊(duì)伍有一個(gè)響亮的名稱(chēng)——社會(huì)主義新農(nóng)村文化建設(shè)課題組，課題由浙江萬(wàn)里學(xué)院立項(xiàng)，還申報(bào)了浙江大學(xué)生挑戰(zhàn)杯比賽。雖然他們來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè)，但心中的社會(huì)責(zé)任感讓原本素不相識(shí)的他們走到了一起。

　　說(shuō)干就干。計(jì)劃一敲定，同學(xué)們就開(kāi)始天南地北地展開(kāi)調(diào)研，才短短3個(gè)月，他們就利用課余時(shí)間對(duì)浙江、安徽、湖南等6個(gè)省市的部分農(nóng)民進(jìn)行了面對(duì)面的采訪與調(diào)研，發(fā)放問(wèn)卷1000余份。當(dāng)然，一開(kāi)始他們的工作開(kāi)展得并不順利，比如：“一些偏僻地區(qū)的農(nóng)民聽(tīng)不懂普通話，而我們也不懂當(dāng)?shù)胤窖裕�根本就溝通不了；還有一些村民把我們當(dāng)成推銷(xiāo)人員，話還沒(méi)開(kāi)口就趕我們走……”課題組里的4個(gè)女生為此還偷偷地在被窩里流過(guò)眼淚，但是為了最初的目標(biāo)，為了肩上的任務(wù)，隊(duì)員們抹掉委屈的淚水繼續(xù)上路。

　　屢敗屢戰(zhàn)，這群初出茅廬的大學(xué)生漸漸適應(yīng)了。“以前是沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在如果還有村民不理解，我們就找同村的熱心村民來(lái)幫忙講解，這樣就沒(méi)多少人會(huì)拒絕了。”